Michael kariwo (21 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: New. KlappentextrnrnThe book represents a contribution to policy formulation and design in an increasingly knowledge economy in Zimbabwe. It challenges scholars to think about the role of education, its funding and the egalitarian approach to widenin.
Interrogating Models of Diversity within a Multicultural Environment
Kariwo, Michael Tonderai (EDT); Asadi, Neda (EDT); El Bouhali, Chouaib (EDT)
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Interrogating Models of Diversity within a Multicultural Environment
Kariwo, Michael Tonderai (EDT); Asadi, Neda (EDT); El Bouhali, Chouaib (EDT)
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Paperback. Zustand: New. KlappentextrnrnThis is a well crafted, timely book that comes at a time when so much is happening in higher education contexts across the world. Clearly, it is in response to these global (and selectively local) trends that Kariwo, Gounko and Nu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Resources and Performance of Academics at Universities | Funding and resource allocation models performance and quality in public universities | Michael Kariwo | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639374292 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…
Decolonizing Epistemologies and Worldviews in Education: New Ways of Knowing in Education and Policy
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Interrogating Models of Diversity Within a Multicultural Environment
Kariwo, Michael Tonderai (Editor)/ Asadi, Neda (Editor)/ El Bouhali, Chouaib (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 304 pages. 8.50x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Decolonizing Epistemologies and Worldviews in Education: New Ways of Knowing in Education and Policy
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Hardcover. Zustand: New. KlappentextrnrnThe book represents a contribution to policy formulation and design in an increasingly knowledge economy in Zimbabwe. It challenges scholars to think about the role of education, its funding and the egalitarian approach to widenin.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 137,87
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Hardcover. Zustand: New. KlappentextrnrnThis is a well crafted, timely book that comes at a time when so much is happening in higher education contexts across the world. Clearly, it is in response to these global (and selectively local) trends that Kariwo, Gounko and Nu.
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Decolonizing Epistemologies and Worldviews in Education: New Ways of Knowing in Education and Policy
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