Johannes Schwehm

"Man kann einen Menschen nichts lehren, man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken." Prägnanter als in diesen knappen Worten Galileo Galileis lässt es sich kaum fassen, was sich die systemische Pädagogik als Grundhaltung auf die Fahne geschrieben hat. Doch was bedeutet eine solche Orientierung konkret für den tagtäglichen Umgang mit SchülerInnen und KollegInnen bzw. die Gestaltung von Unterricht und Lernumgebungen? In meinem Buch "Systemisch unterrichten" versuche ich diesen Fragen theoriegeleitet nachzugehen und in Form von 12 praktischen Moderationsverfahren, Anregungen für einen stärker prozessorientierten Fachunterricht an die Hand zu geben.