Dario Bednarski

Hallo! Mein Ziel ist es, den größten Mathehassern und Antimathematikern Mathe beizubringen! Dafür gebe ich seit 9 Jahren Nachhilfe in Mathe-Grundkurs, Mathe-Leistungskurs und Mathematik im Studium. Im Jahr 2011 habe ich mein Abitur in Hanau an der Karl-Rehbein-Schule gemacht und wurde beim Abiball als Jahrgangsbester im Fach Mathematik geehrt. Dementsprechend lag meine Note im Mathematik-Leistungskurs bei 14 Punkten (glatt 1). In den darauffolgenden 3 Jahren (2011 - 2014) habe ich Wirtschaftsinformatik an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg studiert und in Mathematik eine Durchschnittsnote von 1,1 erreicht.

Wie kam ich dazu ein Mathematikbuch zu schreiben?

Nach ca. 6 Jahren Erfahrung Nachhilfe im Fach Mathematik bemerkte ich eine entscheidende Tatsache: Mathe wird in den Schulen viel zu kompliziert erklärt! In meinen Nachhilfestunden hingegen hatten die Schüler/innen viele Aha-Erlebnisse und oft sagten sie Dinge wie: "Warum hat uns das der Lehrer nie so erklärt?" - Darauf fand ich bis heute keine Antwort. Aber diese Tatsache führte dazu, dass ich recht früh darüber nachgedachte habe, ein Buch zu schreiben. Ende 2011 bzw. am Anfang meines Studiums entschloss ich mich dazu ein Mathematikbuch zu schreiben. Doch dieser Versuch scheiterte nach ca. 25 Seiten, weil ich merkte, dass es keinen Sinn macht einfach ein Mathebuch zu schreiben, das in meinen Worten geschrieben ist - das Konzept hat gefehlt. Ich wollte nicht einfach ein Thema nach dem anderen erklären, aber ansonsten ein "normales" Mathebuch schreiben. So war die Idee eines eigenen Mathebuches erstmal wieder dahin. Doch ein halbes Jahr später, nach weiteren Nachhilfe Stunden, bekam ich ein besonderes Konzept in meinen Kopf. Plötzlich hatte ich die Idee, nicht einfach ein Thema nach dem anderen zu erklären, sondern die Themen in einer anderen Struktur und Reihenfolge darzustellen. Dieser Aspekt unterscheidet dieses Buch grundlegend von anderen Mathebüchern und dieser Aspekt ist (meiner Meinung nach) auch der Hauptgrund für den Erfolg des Buches. Die neue Themenfolge bzw. die andere Struktur, die ich den Lesern dieses Buches vermittel, ist ausschlaggebend für das einfache Verständnis von mathematischen Themen. Das bedeutet auch, dass nicht nur die im Buch behandelten Themen besser verstanden werden, sondern auch neue mathematischen Themen - das Verständnis und der Blick auf mathematische Themen ändert sich durch das Lesen dieses Buches. Viel Erfolg! :)