Peter Yang

Peter Yang ist ein erfahrener Autor, Herausgeber, Forscher und Lehrer in den Bereichen nachhaltiger Entwicklung, erneuerbarer Energien und Germanistik. Er ist Autor (und Herausgeber) von acht Büchern und rund 100 Zeitschriftenartikeln, Buchkapiteln sowie Buch- und Filmrezensionen.

Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind Klimawandel, Klimaschutz und insbesondere die Transformation der fossilbrennstoffbasierten Wirtschaft durch erneuerbare Energien. Seine energiebezogenen Forschungsinteressen umfassen nachhaltige Entwicklungsziele, Herausforderungen und Lösungen für erneuerbare Energietechnologien, Netzintegration und Energiespeicherung, Energieeffizienz im Transportwesen und in Gebäuden, Forschung und Entwicklung von erneuerbaren Energietechnologien sowie Lehre, Ausbildung und öffentliche Aufklärung zur Transformation erneuerbarer Energien.

Zu seinen jüngsten Forschungsergebnissen gehört das vielgelesene Buch „Renewable Energy: Challenges and Solutions“, das 2024 bei Springer Nature erschienen ist. Dieses Buch stellt die neuesten Fortschritte im Bereich der erneuerbaren Energietechnologien dar, untersucht die Hürden für die Durchdringung der Energiewende und erforscht dringend benötigte, aber dennoch mögliche technologische, politische, sozioökonomische und finanzielle Lösungen für diese Herausforderungen.

Peter Yang war ein Forschungsprofessor mit dem Schwerpunkt internationale Wirtschaft in China. In dieser Funktion veröffentlichte er über die frühen Wirtschaftsreformpolitiken und -strategien des Landes. Er schlug unter anderem die Reform der Mehrwertsteuer als wichtigen Schritt hin zu einem marktorientierten Wirtschaftssystem vor.

Seine Lehr- und Forschungsschwerpunkte als ein Professor an der Case Western Reserve University, USA, liegen in den Bereichen Energiewende, Umwelt- und Klimaschutzpolitik, Transformation zu nachhaltiger Entwicklung, Erneuerbare Energien und Energieeffizienz, Erneuerbare Energien und Energiespeichertechnologien sowie Germanistik und Sinologie.

Seine früheren Forschungsarbeiten konzentrierten sich auf die Ursachen des Klimawandels in großen Volkswirtschaften und ihre Maßnahmen zur Minderung der CO2-Emissionen sowie die Entwicklung erneuerbarer Energien und Energieeffizienztechnologien. Diese Forschungsprojekte umfassen die Umwelt- und ökologischen Auswirkungen der kohlenstoffbasierten Energieerzeugung und des Energieverbrauchs in großen Volkswirtschaften, Investitionen, Installation und Verbrauch von Technologien für erneuerbare Energien sowie Richtlinien und Vorschriften zur Förderung erneuerbarer Energien, wie etwa nachhaltige Entwicklungsziele, Ziele für erneuerbare Energien, Ziele zur Kohlenstoffreduzierung, Einspeisetarife, Kraftstoffsteuern und Kohlenstoffsteuern. Diese Projekte führten zu drei Büchern, Cases on Renewable Energy and Sustainable Development (IGI-Global, 2019), Rolling Back the Tide of Climate Change: Renewable Solutions and Policy Instruments in the USA and China (Green Economics, 2015) und Renewables Are Getting Cheaper (Green Economics, 2016) sowie zahlreichen begutachteten Zeitschriftenartikeln, Buchkapiteln, Buchrezensionen und Konferenzbeiträgen.

Bevor er die vier Bücher zum Thema Energiewende und nachhaltige Entwicklung veröffentlichte, hatte er auch vier Bücher zum Thema Germanistik veröffentlicht.

Zwei davon wurden auf Deutsch verfasst, darunter die Deutschlehrbücher Modern German Plays: An Advanced German Textbook (mit Schwerpunkt auf Literaturwissenschaft) und Deutsch durch Schauspiele: Ein Deutschlehrbuch für die Mittelstufe (mit Schwerpunkt auf Spracherwerb), der einige der berühmtesten modernen deutschen Stücke verwendet, z. B. Die Dreigroschenoper und Kaukasischer Kreidekreis von Brecht, Des Teufels General von Zuckmayer, Die Chinesische Mauer von Frisch, Besuch von Dürrenmatt, Ein Sportstück von Jelinek und Unschuld von Loher, um deutsche Sprache, Kultur und Literatur zu lehren. Pädagogisch kombinieren diese Lehrbücher den Einsatz eines kommunikativen Ansatzes und einer dreistufigen Lesestrategie, um die Lese-, Sprech-, Schreib- und Kommunikationsfähigkeiten der Deutschlerner zu verbessern.

Bei den anderen beiden handelte es sich um Monografien zum deutschen Drama, eine auf Deutsch über Bertolt Brechts Kaukasischer Kreidekreis (Theater ist Theater, Peter Lang, 1998), die andere auf Englisch über Max Frischs Die Chinesische Mauer (Play is Play, University Press of America, 2000).