Tomaz tadeu da silva (5 Ergebnisse)

Zustand: Fair. : Espacios de identidad: Nuevas visiones sobre el currículum es un libro que explora nuevas perspectivas sobre el currículum educativo. Publicado por Editorial Octaedro, S.L., este libro de bolsillo de 192 páginas ofrece un análisis profundo sobre los espacios de identidad en el contexto del currículum. EAN: 9788480634700 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Espacios de identidad Autor: Tomaz Tadeu Da Silva| Estanislao Antelo Idioma: es-ES Páginas: 192 Formato: libro de bolsillo.…

tapa blanda. Zustand: Bien. Organización y gestión de la educación y de la enseñanza (371.214) Espacios de identidad: nuevas visiones sobre el currículum Octaedro. Barcelona. 2001. 22 cm. 190 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Traducción de Estanislao Antelo. Traducción de: Documentos de identidade. Currículo educativo . ISBN: 8480634707 (=3361217=) HI50. …

Encuadernación de tapa blanda. Zustand: Muy bueno. 1ª Edición. Ensayo de teoría educativa sobre el currículum entendido como espacio de producción de identidades, subjetividades y diferencias culturales. Tomaz Tadeu da Silva revisa críticamente las concepciones tradicionales del currículum y propone nuevas lecturas vinculadas a las teorías críticas, el posmodernismo, los estudios culturales, el multiculturalismo y las relaciones entre conocimiento, poder y educación.…

Soft cover. A questão da identidade e da diferença está hoje no centro da teoria social e da prática política. Assim, a partir da perspectiva dos Estudos Culturais, os três ensaios que compõem este livro buscam, de diferentes maneiras, traçar os contornos da questão. Indicado para as áreas de antropologia e sociologia.…

Zustand: Muy bueno. Reunión de ensayos críticos sobre las relaciones entre escuela, conocimiento, currículo, poder e ideología. El autor examina las teorías de la reproducción educativa, la selección social de los saberes escolares, el currículo oculto y los mecanismos mediante los cuales la enseñanza contribuye tanto a reproducir las desigualdades como a generar resistencias y transformaciones. Desde la sociología crítica de la educación, analiza también la construcción histórica del currículo, la relación entre cultura y poder y las posibilidades de una práctica pedagógica democrática.…