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Coordinating Child Sexual Abuse Services
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1994
ISBN 10: 0802074502 ISBN 13: 9780802074508
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Partnering with Parents
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442610506 ISBN 13: 9781442610507
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,65
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Coordinating Child Sexual Abuse Services in Rural Communities (Heritage)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1994
ISBN 10: 0802074502 ISBN 13: 9780802074508
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 32,93
EUR 7,51 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Coordinating Child Sexual Abuse Services (Heritage)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1994
ISBN 10: 0802074502 ISBN 13: 9780802074508
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,10
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Partnering with Parents
Sprache: Englisch
Verlag: Guidance Centre, University of Toronto, Faculty of Education, 2013
ISBN 10: 1442610506 ISBN 13: 9781442610507
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 43,89
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 336.
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Partnering with Parents: Family-Centred Practice in Children's Services
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442610506 ISBN 13: 9781442610507
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Providing examples of the application of family-centred practice in a wide range of service settings, Partnering with Parents will be useful for the social workers, nurses, psychologists, and allied health professionals who work together in complex service situations. Num Pages: 336 pages, 3 figures. BIC Classification: JKSB1; JKSN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 153 x 24. Weight in Grams: 508. . 2013. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Partnering with Parents: Family-Centred Practice in Children's Services
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 2013
ISBN 10: 1442610506 ISBN 13: 9781442610507
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,07
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Trute, B: Coordinating Child Sexual Abuse Services in Rural
Sprache: Englisch
Verlag: University of Toronto Press, 1994
ISBN 10: 0802074502 ISBN 13: 9780802074508
EUR 41,96
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorBy Barry Trute, Elizabeth Adkins, and George MacDonald in association with Kathryn McCannell and Carol Herbert.
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EUR 53,65
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In den WarenkorbZustand: New. Providing examples of the application of family-centred practice in a wide range of service settings, Partnering with Parents will be useful for the social workers, nurses, psychologists, and allied health professionals who work together in complex service .
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Partnering with Parents : Family-Centred Practice in Children's Services
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Toronto Press Feb 2013, 2013
ISBN 10: 1442610506 ISBN 13: 9781442610507
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Providing examples of the application of family-centred practice in a wide range of service settings, Partnering with Parents will be useful for the social workers, nurses, psychologists, and allied health professionals who work together in complex service situations.
