201 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem R�ckenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgem�� entwidmet. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.

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Bibliografische Details

Titel

Writing Hypertext and Learning: Conceptual and Empirical Approaches. Advances in Learning and Instruction Series

Verlag

Pergamon Press

Erscheinungsjahr

2002

Sprache

Englisch

Einband

gebundene Ausgabe

Zustand

Gut

Verk�uferkataloge

90 Varia

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