Wochenplan Englisch 4: Ab 4. Lernjahr
Sprache: Deutsch
Verlag: Kohl Verlag, 2018
- Softcover
- Gebraucht

Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
Verkäufer:in bei ZVAB seit 10. Mai 2010
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Bestandsnummer des Verkäufers M03960402805-V
- Titel
- Wochenplan Englisch 4: Ab 4. Lernjahr
- Autor
- Jochen Vatter
- Verlag
- Kohl Verlag
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Zustand
- very good
- Einband
- Softcover
- Sprache
- Deutsch
- ISBN-10
- 3960402805
- ISBN-13
- 9783960402800
- ✅ 72 Kopiervorlagen mit lehrwerksunabhängigen Wochenplänen für Englisch ab dem 4. Lernjahr: Jede Woche ist übersichtlich auf einem Bogen in fünf Tageseinheiten zusammengefasst – die Schülerinnen und Schüler arbeiten Englisch „in kleinen Dosen" über die Woche verteilt und erwerben dabei Sprach-, Selbst- und Methodenkompetenz. Für Klasse 8 bis 13.
- ✅ Individuelles Lerntempo durch Wochenplanarbeit: Umfang und Aufgabenstellung der einzelnen Tage sind überschaubar gehalten, sodass die Lernenden in ihrem eigenen Tempo arbeiten können. Dies vermeidet Frust, bestätigt das Können und berücksichtigt die heterogenen Niveaustufen einer Klasse.
- ✅ Breites Themenspektrum von Grammatik bis Landeskunde: Über 35 Wochenpläne zu Adjectives, Nouns, Verbs, Simple Past, Present Perfect, Will-Future, Passive Voice, Question Tags, Adverbs, Wortbildung, Wetter, Landeskunde und vielem mehr – lehrwerksunabhängig und in beliebiger Reihenfolge einsetzbar.
- ✅ Lehrwerksunabhängig und flexibel einsetzbar: Der Wochenplan konkurriert weder mit der Lehrwerksprogression noch mit dem an Units gebundenen Unterricht – die Reihenfolge kann individuell auf die Klasse und den Lernfortschritt zugeschnitten werden. Ein Blankowochenplan ermöglicht eigene Ergänzungen.
- ✅ Mit vollständigen Lösungen zur Selbstkontrolle: Alle Aufgaben sind mit übersichtlichen Lösungen versehen, die eine sofortige Selbstkontrolle ermöglichen – im Unterricht oder beim selbstständigen Arbeiten zu Hause.
Besonders geeignet für:
- ✅ Englischlehrkräfte in der Sekundarstufe I und II (Klasse 8 bis 13), die selbstständiges Arbeiten fördern, heterogene Lerngruppen differenziert unterrichten und ihren Schülerinnen und Schülern eine nachhaltige Arbeitsform zur kontinuierlichen Sprachkompetenzentwicklung bieten möchten.
- ✅ Das häusliche Üben und die Kooperation von Schule und Elternhaus, da die Wochenpläne auch als Hausaufgaben oder freiwillige Übungseinheiten eingesetzt werden können und Eltern einen klaren Überblick über das wöchentliche Lernpensum geben.
- ✅ Die Selbstlernzeit und die Freiarbeit, da die selbsterklärenden Aufgaben und die Lösungen ein vollständig eigenverantwortliches Arbeiten ermöglichen und die Lernenden ihren Lernprozess selbst steuern.
- ✅ Die individuelle Förderung einzelner Schülerinnen und Schüler, da die Wochenpläne gezielt zur Wiederholung und Festigung bestimmter Grammatik- oder Wortschatzbereiche eingesetzt werden können.
Produktbeschreibung:
Englisch lernt man am besten regelmäßig und in kleinen Dosen – nicht im hektischen Pauken vor der Klassenarbeit, sondern durch kontinuierliches, selbstständiges Üben über die Woche verteilt. Genau dieses Prinzip verfolgt das Arbeitsheft „Wochenplan Englisch 4 – Ab 4. Lernjahr". Auf 72 Kopiervorlagen bietet der Band lehrwerksunabhängige Wochenpläne, die jeweils übersichtlich auf einem Bogen in fünf Tageseinheiten zusammengefasst sind. Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II (Klasse 8 bis 13) bearbeiten täglich eine überschaubare Aufgabe und arbeiten so konsequent am Thema, ohne überfordert zu werden. Die Lösungen im Anhang ermöglichen eine sofortige Selbstkontrolle – ob im Unterricht oder beim Arbeiten zu Hause. Durch diese Arbeitsform erwerben die Lernenden nicht nur Sprachkompetenz, sondern auch Selbst- und Methodenkompetenz: Sie lernen, ihr eigenes Lerntempo zu bestimmen, sich selbst zu kontrollieren und Verantwortung für ihren Lernprozess zu übernehmen. Da der Wochenplan lehrwerksunabhängig konzipiert ist, konkurriert er weder mit der Lehrwerksprogression noch mit dem an Units gebundenen Unterricht – die Reihenfolge der Wochenpläne kann frei auf die Klasse und den Lernfortschritt zugeschnitten werden.
Der Band umfasst über 35 Wochenpläne zu einem breiten Spektrum an Themen, die für das 4. bis 5. Lernjahr Englisch relevant sind.
Im Bereich Wortarten und Wortschatz trainieren die Wochenpläne „Adjectives", „Nouns (1)" und „Nouns (2)" sowie „Verbs" den sicheren Umgang mit den wichtigsten Wortarten. „Adjectives, verbs or nouns?" und „Adjectives or verbs?" schulen die Unterscheidung. „Adjective or adverb of manner?" und „Adjectives or adverbs?" behandeln eine der häufigsten Fehlerquellen – die Unterscheidung zwischen Adjektiv und Adverb. „Word endings", „Word snakes" und „Building words" trainieren die Wortbildung auf spielerische Weise.
Im Bereich Grammatik und Zeiten bieten die Wochenpläne „Simple Past", „Will-Future (Futur I)", „Present Perfect", „Simple Present" und „Tenses" ein systematisches Training der englischen Zeitformen. „Question words – Will-Future" und „Questions – The Simple Present" trainieren die Fragebildung. „Question tags" behandeln die typisch englischen Bestätigungsfragen. „The Passive voice" führt in das Passiv ein – eine der anspruchsvolleren grammatischen Strukturen des fortgeschrittenen Englischunterrichts.
Im Bereich Textarbeit und kommunikative Kompetenz trainieren die Wochenpläne „Just follow your nose", „Information signs" und „Attention, please!" das Leseverstehen in alltagsnahen Kontexten. „Work orders (1)" und „Work orders (2)" schulen das Verstehen von Arbeitsanweisungen auf Englisch. „Catalogue expressions" trainiert den Umgang mit Katalogsprache, und „Abbreviations in common use" vermittelt die wichtigsten englischen Abkürzungen.
Im Bereich Landeskunde und interkulturelle Kompetenz führt „Daniel's tour through Europe" durch den Kontinent. „The Shard" behandelt Londons berühmten Wolkenkratzer. „I know these countries" testet das landeskundliche Wissen. „Facebook, Twitter & Co." greift die digitale Lebenswelt der Jugendlichen auf und verbindet Spracharbeit mit Medienkompetenz.
Im Bereich Wetter und Alltagssprache bieten „The storm", „What an ugly weather!" und „Weather reports" ein vielseitiges Wortschatztraining zu einem klassischen Konversationsthema. „Differences" trainiert das genaue Lesen und Vergleichen.
Die Wochenpläne „What I can say (1)" und „What I can say (2)" runden den Band mit einer Selbsteinschätzung ab – die Lernenden reflektieren, was sie bereits können und wo sie noch üben möchten. Ein Blankowochenplan ermöglicht eigene Ergänzungen und individuelle Anpassungen.
Die Materialien lassen sich flexibel im regulären Englischunterricht, in der Selbstlernzeit, in der Freiarbeit, beim häuslichen Üben und in der individuellen Förderung einsetzen.
Geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Englisch in ihrem eigenen Tempo zu lernen – mit lehrwerksunabhängigen Wochenplänen, die Grammatik, Wortschatz und Sprachkompetenz Schritt für Schritt aufbauen und zeigen, dass kleine Dosen große Wirkung haben!
„Inhaltsangabe“ gehört möglicherweise zu einer anderen Auflage dieses Titels.
medimops
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Schreiberhauer Straße 30
Berlin, Deutschland 10317
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