Wanderlust Neu - Allemand 2de - 2025 - Manuel - élève

Les points forts du manuel Les 6 axes du nouveau programme déclinés en séquences courtes problématisées abordant les spécificités de la société germanophone sous un angle insolite. Des méthodologies de travail collaboratives pour valoriser les compétences de chaque élève dans la classe. Une construction cohérente et rigoureuse des apprentissages : gradation de la difficulté des supports au fil des leçons, des tâches progressives adossées aux niveaux du CECRL. Des pages Sprachhandlungen pour donner aux élèves les moyens de préciser, nuancer et enrichir leur expression . Une base d'exercices numériques autocorrectifs pour favoriser l'auto-entraînement et la différenciation pédagogique. 12 Arbeitsblätter , des fiches à télécharger pour travailler en autonomie certaines activités proposées dans les unités.

Née en Allemagne de parents franco-allemands, j'ai poursuivi par la suite ma scolarité en France au Lycée International de Saint Germain-en-Laye. Après un DEA en Histoire de l'Art à la Sorbonne Paris 4 accompagné d'une formation à la Bibliothèque Nationale de France au Cabinet des Estampes et de la Photographie, j'ai passé les concours de l'Éducation Nationale et débuté l'enseignement dans une école de BTS à Paris, en parallèle de missions d'interprétariat et de traduction. Professeure certifiée, puis agrégée d'Allemand en 2015, ma carrière d'enseignante a commencé au Collège Jules Verne dans le 14ème arrondissement de Paris. Depuis 2010, et après avoir également enseigné au Lycée Léonard de Vinci à Levallois-Perret, je suis en poste au Collège REP Édouard Manet à Villeneuve-la-Garenne.
Ma formation de professeur s'est enrichie au long des années, grâce à des fonctions et missions diverses : tutrice pédagogique, intervenante dans les écoles primaires de la ville, collaboratrice à la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) pour la conception des évaluations diagnostiques nationales collège allemand. Par ailleurs, en parallèle, j'ai mené des activités d'interrogatrice en classes préparatoires au Lycée Alexandre Dumas de Saint Cloud, et participé au jury pour la passation du DELF A2 et B1 et au Grand Oral pour la spécialisation Histoire des Arts. Je suis également formatrice en interlangue et propose des formations Culture et Violence pour les collègues entrants dans le métier. Enfin depuis 2009 je fais partie des auteurs en charge des collections Fokus , Fokus neu , Hab Spaß , Hab Spaß neu , Wanderlust , Wanderlust Neu et ich, du, wir .


Je suis née à Vienne en Autriche de parents autrichiens ne parlant pas français mais qui ont décidé de m'inscrire au Lycée français de Vienne où j'ai poursuivi ma scolarité de la maternelle jusqu'au Baccalauréat. Les raisons de ce choix furent d'une part d'ordre pragmatique puisque l'école française dure toute la journée et que ma mère travaillait. D'autre part ma mère adore la langue française. Je l'ai donc apprise à sa place. Ainsi j'ai grandi avec deux langues et deux cultures et j'ai eu la chance de côtoyer beaucoup d'autres nationalités durant ma scolarité. Cependant, ma matière préférée a toujours été l'allemand.
Pour allier les deux, j'ai choisi de faire des études d'interprétariat et de traduction (allemand, français, anglais) que j'ai terminées en 1990. Durant mes nombreux voyages en France pendant mes études, j'ai rencontré mon mari que j'ai rejoint en région parisienne où je vis depuis 1991.
Après une courte période comme traductrice-interprète en free-lance, j'ai été assistante de langue étrangère au Lycée Branly à Nogent-sur-Marne. C'est là où mon envie d'enseigner l'allemand est née. J'ai alors travaillé pendant une dizaine d'années comme chargée de cours avec des étudiants dans diverses grandes écoles ou universités (Ecole supérieure de Commerce de Paris, Supelec, Ecole d'Architecture de Paris la Défense, Celsa). Je suis, depuis de très nombreuses années, membre du jury d'allemand au concours d'entrée à l'ESCP.
Ce n'est qu'en 2002 que j'ai décidé de passer les concours de l'Education Nationale (d'abord la Certification puis l'Agrégation). J'ai passé mon année de stagiaire dans un collège à Paris, puis 4 années en tant que TZR dans l'Académie de Versailles. Cela m'a permis de découvrir différents publics d'élèves, avant d'obtenir un poste fixe au Collège Descartes à Soisy-sous-Montmorency dans le Val d'Oise. J'y ai ouvert une section européenne allemand et créé un échange avec un lycée près de Stuttgart. Ce fut une grande source de motivation pour mes élèves dont une a intégré récemment l'Institut supérieur des interprètes et traducteurs.
Depuis 2016, je suis en poste au Lycée Louis Armand à Eaubonne.
Parallèlement, j'ai la chance de faire partie du groupe d'auteurs en charge des collections Hab Spaβ , Hab Spaβ neu,Wanderlust , Wanderlust Neu et ich, du, wir .

Après une maitrise LLCE allemand à la Sorbonne Paris IV sur la mise en scène d'une pièce de Bertolt Brecht par Heiner Müller au Berliner Ensemble, j'ai décidé de préparer le CAPES d'allemand. J'avais pendant mes études eu l'occasion de partir en Allemagne une première fois dans le cadre du programme ERASMUS à Fribourg en Forêt Noire puis en tant qu'assistante de français dans un lycée de Mönchengladbach en Rhénanie du Nord-Westphalie, non loin de la frontière hollandaise. Après quelques années d'enseignement, j'ai préparé l'agrégation en 2015. J'ai depuis le début de ma carrière en tant qu'enseignante participé à de nombreux stages proposés par l'académie de Versailles, soucieuse de compléter mon champ d'horizon (travail théâtral, PSC1, enseigner autrement avec le jeu, éducation à la sexualité...). TZR pendant 8 ans, j'ai régulièrement changé d'établissements, en enseignant essentiellement en collège notamment en classe bilangue et en classe européenne. J'ai chaque année organisé un échange scolaire avec les établissements partenaires (en Bavière et à côté de Hambourg). J'ai par ailleurs déjà été correctrice et examinatrice pour le DELF-scolaire à l'institut Français de Düsseldorf (niveau A2-B1), correctrice ensuite des épreuves d'évaluation nationale pour la DEPP (Direction de l'Évaluation, de la Prospective et de la performance), tutrice de collègues stagiaires, habilitée à évaluer le DCL (diplôme de compétences en langue) et formatrice académique depuis peu.
J'exerce actuellement en lycée à Clamart dans les Hauts-de-Seine où j'enseigne en section européenne. J'ai la chance de compléter mon activité d'enseignante par celle d'auteur de manuels scolaires depuis 2011 pour les collections d'allemand collège chez Bordas avec Hab Spaß puis Hab Spaß neu et ich,du,wir et maintenant pour le lycée avec Wanderlust et Wanderlust neu .

Professeur agrégé d'allemand, Formateur en pédagogie collaborative, Auteur-adaptateur de " 52 méthodes pratiques pour enseigner " - Canopé

Formation
Maîtrise LCE Allemand, M2 d'interprétation de conférence allemand-anglais, DEUG de russe
Lieu d'enseignement
Lycée Descartes à Anthony et lycée Dumas, Saint-Cloud (92)
Biographie
Né à Paris de parents antillais, grandi dans le 9-3 (comme on dit aujourd'hui), il n'était pas évident que je devienne professeur d'allemand !
Le chemin qui m'a mené vers cette langue fut le fruit d'un heureux hasard, celui des conseils d'un professeur des écoles soucieux que l'un de ses meilleurs élèves se trouvent dans une " bonne classe ". L'allemand pourquoi pas ? ai-je pensé, je m'étais déjà assez intéressé à l'anglais pour avoir peur de m'ennuyer en commençant par cette langue.
Car les langues sont une passion dévorante, j'en ai appris tout au long de ma jeunesse et ai continué en tant qu' adulte ; toutes sortes de langues : des latines, des germaniques, des slaves, des orientales...
Mais je reviens toujours à l'allemand, car l'allemand fut une belle surprise. Le charme de cette langue a opéré dès les premières semaines, que dis-je ?, dès les premières heures de la classe de 6e ! J'ai été fasciné et envoûté par le fonctionnement de cette langue, par sa richesse lexicale et par sa variété. L'allemand, c'est un peu mon exotisme, une langue vraiment étrangère, une langue qui me fait fonctionner le cerveau autrement et qui permet de jouer avec les concepts.
J'ai découvert l'Allemagne très tôt, en classe de 5e, j'y ai fait de nombreux séjours dont le plus long pendant mon année d'assistant de français en 1993. Année d'assistanat que j'ai passée en Basse-Saxe, ce fut un choix car je ne connaissais pas le Nord du pays et je voulais sortir d'un environnement urbain familier. Je ne l'ai pas regretté car j'y ai été chaleureusement accueilli et y ai gardé de nombreux amis.
J'ai été formé dans mon académie d'origine, Créteil, ai été nommé deux ans dans l'académie de Lille, puis revenu dans l'académie de Créteil pour enseigner environ 10 ans dans le collège... où j'ai été élève et où j'ai repris le flambeau de ma professeure d'allemand ! J'enseigne actuellement en classes préparatoires aux grandes écoles dans l'académie de Versailles après avoir obtenu l'agrégation en 2013.
Wanderlust est ma première expérience d'édition de manuel, mais je me suis déjà frotté à l'édition en publiant la traduction et l'adaptation de l'ouvrage pédagogique Methoden für den Unterricht de W. Mattes sous le nom de 52 méthodes pratiques pour enseigner . Grâce à cet ouvrage, je sillonne tout le pays pour promouvoir les méthodes d'enseignement collaboratives. Vous en retrouverez de nombreuses dans le manuel et j'espère qu'elles aiguiseront votre curiosité.

Lieu d'enseignement : Lycée Jacques Monod, Clamart (2024-25), lycée de rattachement depuis 2017: Lycée Lakanal, Sceaux + l'Ecole CentraleSupélec
Interrogatrice en classes préparatoires au Lycée Lakanal de Sceaux

Formation :
1993 : MASTER en sciences politiques, langue et littérature française et droit international (Université de Bonn)
1996 : Diplômée de l' Ecole Nationale d'Administration (Promotion Victor Schoelcher, 1994-1996)
2017: CAPES et Agrégation d'allemand

Biographie rédigée
De double nationalité franco-allemande, je m'intéresse beaucoup à la littérature et à la civilisation de mes deux pays. En Allemagne, je fis des études de sciences politiques à l'université de Bonn et travaillai en parallèle en tant qu'attachée parlementaire au Bundestag. C'était à l'époque charnière de la chute du mur et de la réunification ... Une fois diplômée, je m'installai en France pour découvrir d'autres horizons et univers professionnels : stages à la rédaction locale du journal " Presse-Océan " à Nantes et à Radio France Internationale à Paris, pour enregistrer la voix allemande d'un cours de français ... Diplômée de l'ENA par la suite, je travaillai pendant plusieurs années dans le secteur privé. Je découvris ma passion pour l'enseignement de l'allemand plus tard. Certifiée et agrégée depuis 2017, je suis rattachée au Lycée Lakanal de Sceaux et enseigne dans divers lycées de l'Académie de Versailles. Je suis également chargée de cours à l'Ecole CentraleSupélec. J'enseigne également l'allemand à l'Ecole CentraleSupélec.
Participer à nouveau à " Wanderlust " est un vrai plaisir pour moi !