Viewpoints on Interventions for Learners with Disabilities

Sprache: Englisch

Verlag: Emerald Publishing Limited, GB, 2018

1787430901 / 9781787430907

Serie: Buch 15 von 18 - Advances in Special Education

Anbieter: Rarewaves.com UK, London, Vereinigtes KönigreichRarewaves.com UK

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 11. Juni 2025

Hardcover

Zustand: Neu

EUR 114,91

EUR 77,91 Versand 
Versand von Vereinigtes Königreich nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
30 Tage kostenlose Rückgabe

Artikelbeschreibung des Verkäufers

Interventions in special education are results of advocacy, legislation, litigation, research, and trends. Since interventions come in many forms, they represent multidimensional viewpoints and perspectives and need to be handled with professional care, integrity, fidelity. This book highlights the fact there are skill-sets needed to work with divergent disability categories. The chapters begin with introducing readers to contextual bases of interventions for learners with disabilities and end with futuristic perspectives that go beyond tradition. Other chapters focus on students with learning disabilities, emotional and behavioral disorders, and intellectual disabilities. Additional chapters focus on students who are deaf and hard of hearing, and students with visual impairments, autism, severe disabilities, traumatic brain injury, speech and language impairments, and physical and other health impairments. This volume presents the voices of leaders in the field of special education and addresses critical issues related to identification, assessment, labeling, placement, and instruction. Furthermore, it responds to what makes special education "special." Not only does this volume present historical contexts, it also authenticates the legitimacy of helping all learners to maximize their fullest potential, the real essence of special education. To a large extent, this book will be an excellent resource for undergraduate and graduate students, regular educators, special educators, educator preparation professionals, researchers, scholars, and practitioners.…

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781787430907

Titel
Viewpoints on Interventions for Learners with Disabilities
Autor
Festus E. Obiakor
Verlag
Emerald Publishing Limited, GB
Erscheinungsjahr
2018
Zustand
New
Einband
Hardback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1787430901
ISBN-13
9781787430907
Artikelgewicht
506 Gramm
Serie
Buch 15 von 18: Advances in Special Education

Rarewaves.com UK

London, Vereinigtes Königreich

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

Verkäufer:in bei ZVAB seit 11. Juni 2025

Versandkosten von Vereinigtes Königreich nach USA

Artikel60 bis 60 Werktage60 bis 60 Werktage
Erster ArtikelEUR 77,91EUR 119,87
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Vereinigtes Königreich W1W 8BE