Verhaltensprobleme in Der Sekundarstufe: Unterricht - Forderung - Intervention

Methner, Andreas (Editor)/ Popp, Kerstin (Editor)/ Seebach, Barbara (Editor)

ISBN 10: 317030187X ISBN 13: 9783170301870
Verlag: Kohlhammer Verlag, 2016
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376 pages. German language. 9.06x6.10x0.83 inches. In Stock. Bestandsnummer des Verkäufers __317030187X

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Inhaltsangabe:

Bei der Umsetzung von Inklusion an Schulen bilden die Schulerinnen und Schuler mit Auffalligkeiten in der emotionalen und sozialen Entwicklung eine besonders hartnackige Problemgruppe und nachhaltige Belastung fur die Lehrkrafte. Das Buch liefert Grundlagenwissen zur Entstehung und Auspragung von Verhaltensstorungen gepaart mit praktischen Handreichungen fur die tagliche Unterrichtspraxis im Sekundarbereich. Besondere Schwerpunkte bilden dabei Basis-Informationen zu Diagnostik, Forderung, Interventionsformen und Trainingsprogrammen. In einem zweiten Schritt werden die haufigsten Erscheinungsformen auffalligen Verhaltens in Verbindung mit konkreten didaktischen und methodischen Hinweisen thematisiert. Schliesslich bietet eine "Toolbox" von Lehrkraften erprobte Instrumente, die bei spezifischen Problemen wirksam eingesetzt werden konnen.

Über die Autorin bzw. den Autor: Dr. Andreas Methner ist Forderpadagoge an der Schule am Sudpark in Merseburg. Prof. Dr. Kerstin Popp lehrt und forscht im Fachbereich Padagogik im Forderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung an der Universitat Leipzig. Dr. Barbara Seebach arbeitet als Forderpadagogin an der Klinikschule in Leipzig.

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Bibliografische Details

Titel: Verhaltensprobleme in Der Sekundarstufe: ...
Verlag: Kohlhammer Verlag
Erscheinungsdatum: 2016
Einband: Paperback
Zustand: Brand New

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ISBN 10: 317030187X ISBN 13: 9783170301870
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Andreas Methner (u. a.)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Verhaltensprobleme in der Sekundarstufe | Unterricht - Förderung - Intervention | Andreas Methner (u. a.) | Taschenbuch | 373 S. | Deutsch | 2016 | Kohlhammer W. | EAN 9783170301870 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. Artikel-Nr. 108086055

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Methner, Andreas|Popp, Kerstin|Seebach, Barbara
Verlag: W. Kohlhammer GmbH, 2016
ISBN 10: 317030187X ISBN 13: 9783170301870
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Zustand: New. Dr. Andreas Methner ist Foerderpaedagoge an der Schule am Suedpark in Merseburg. Prof. Dr. Kerstin Popp lehrt und forscht im Fachbereich Paedagogik im Foerderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung an der Universitaet Leipzig. Dr. Barbara Seebach arbeitet . Artikel-Nr. 133313059

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Andreas Methner
Verlag: Kohlhammer W. Dez 2016, 2016
ISBN 10: 317030187X ISBN 13: 9783170301870
Neu Taschenbuch

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Bei der Umsetzung von Inklusion an Schulen bilden die Schülerinnen und Schüler mit Auffälligkeiten in der emotionalen und sozialen Entwicklung eine besonders hartnäckige Problemgruppe und nachhaltige Belastung für die Lehrkräfte. Das Buch liefert Grundlagenwissen zur Entstehung und Ausprägung von Verhaltensstörungen gepaart mit praktischen Handreichungen für die tägliche Unterrichtspraxis im Sekundarbereich. Besondere Schwerpunkte bilden dabei Basis-Informationen zu Diagnostik, Förderung, Interventionsformen und Trainingsprogrammen. In einem zweiten Schritt werden die häufigsten Erscheinungsformen auffälligen Verhaltens in Verbindung mit konkreten didaktischen und methodischen Hinweisen thematisiert. Schließlich bietet eine 'Toolbox' von Lehrkräften erprobte Instrumente, die bei spezifischen Problemen wirksam eingesetzt werden können. Artikel-Nr. 9783170301870

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