Utilization of Co-Teaching and Multimedia Interactive Teaching in Basic Schools in Nigeria

Sprache: Englisch

Verlag: GRIN Verlag, 2024

3389022007 / 9783389022009

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 14. August 2006

Artikel dieses Verkäufers ansehen
Softcover

Zustand: Neu

EUR 18,95

EUR 60,28 Versand 
Versand von Deutschland nach USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb
Kostenlose Rückgaben innerhalb von 30 Tagen

Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Research Paper (postgraduate) from the year 2024 in the subject Pedagogy - School Pedagogics, , language: English, abstract: This study examines the perception of teachers and principals on the utilization of co-teaching and multimedia interactive teaching strategies in the upper basic schools in Nigeria. The study adopted a basic qualitative design to seek the views of 16 teachers and principals via interviews in Edo State, Nigeria. The findings reveal that public basic school teachers in Nigeria do not utilize co-teaching strategies when teaching a particular subject in the upper basic schools. In addition, the finding also record poor utilization of multimedia interactive teaching strategies in basic schools in Nigeria. Furthermore, teachers and principals affirmed that co-teaching and multimedia interactive teaching strategies could perhaps promote teachers' creativity, increase teachers' professional interaction, make teaching more friendly with colleagues, and boost teachers' pedagogical experience. However, teacher collaboration in the teaching of specific subjects in the upper basic schools and the use of multimedia interactive teaching strategy would continue to pose some concern to experts and stakeholders who believe that one teacher without the input of another teacher or assistant cannot effectively deliver the content of upper basic school curriculum in Nigeria. The study therefore recommends the consideration of co-teaching and multimedia interactive teaching strategies when teaching difficult subjects in the upper basic schools in Nigeria.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783389022009

Titel
Utilization of Co-Teaching and Multimedia Interactive Teaching in Basic Schools in Nigeria
Autor
Okpeku Timothy
Verlag
GRIN Verlag
Veröffentlichungsjahr
2024
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3389022007
ISBN-13
9783389022009
Artikelgewicht
56 Gramm
Abmessungen
210x148x3 mm

AHA-BUCH GmbH

Einbeck, Deutschland

Verkäufer/-in mit 5 Sternen

AbeBooks-Verkäufer/-in seit 14. August 2006

Versandkosten von Deutschland nach USA

Artikel30 bis 40 Werktage7 bis 14 Werktage
Erster ArtikelEUR 60,28EUR 70,28
Die Versandzeiten werden von den Verkäuferinnen und Verkäufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, können Verzögerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Gebühren sind von der Käuferin bzw. dem Käufer zu tragen. Die Verkäuferin bzw. der Verkäufer kann Sie bezüglich zusätzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen möglichen Anstieg der Versandkosten für Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay
  • Banküberweisung
  • PayPal
  • Vorauskasse

Shop-Beschreibung

Das Unternehmen AHA-BUCH GmbH: Seit der Gründung von AHA-BUCH im Juli 2005 ist unser Hauptziel, zufriedenen Kunden so schnell und so preisgünstig wie möglich ihren Bücherwunsch zu erfüllen. Unsere Firma beschäftigt 16 Mitarbeiter, die nur ein Ziel kennen: den Kunden und seine Wünsche! Auf über 3700 m2 Fläche haben wir über 100.000 Bücher, Modernes Antiquariat und Spiele auf Lager.

Spezialisierung

Kinderbücher & Kinderhör Casetten, German Books, Software, Natur & Tiere, Ratgeber, Sachbücher, Englische Bücher, Medizin & Gesundheit, Universität & Studium

Unternehmensdaten der Verkäuferin bzw. des Verkäufers

AHA-BUCH GmbH

Garlebsen 48
Einbeck, Deutschland 37574