Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unsettling Research investigates what can be learned from the journey of an insider activist researcher seeking social transformations around issues of gender in an isolated rural Australian community. Unique and risky in its undertaking, the research evolves to create a new discourse in qualitative research. A seamless bricolage of autobiography/ethnography, narrative, feminist theory, critical theory, media literacy, critical pedagogy, and social theory, this work takes qualitative research to the next level. It enacts the notion of social justice, while creating a new lens through which to view action via research . research via action. The author allows the personal to establish positionality, and then works from within her position to create a meta-perspective on dialogue, action, and community manifestations of power. The analytic component of the research couples an ongoing process of coming-to-know with a need to address a community issue. By developing a conceptual framework and a process for disclosing and dislocating ideological hegemony and its associated power imbalances, the research adds to knowledge in the fields of gender and education, social justice, and nascent activist pedagogies. Whilst the particulars are located in Australia, the book creates a global lens for qualitative activist research.

Bestandsnummer des Verk�ufers 9781433126246

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Bibliografische Details

Titel: Unsettling Research : Using Critical Praxis and Activism to Create Uncomfortable Spaces
Verlag: Peter Lang
Erscheinungsjahr: 2014
Sprache: Englisch
ISBN-10: 1433126249
ISBN-13: 9781433126246
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu
Abmessungen: Breite: 225 mm, H�he: 150 mm, Tiefe: 14 mm
Gewicht: 346 Gramm

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Unsettling Research investigates what can be learned from the journey of an insider activist researcher seeking social transformations around issues of gender in an isolated rural Australian community. Unique and risky in its undertaking, the research evolves to create a new discourse in qualitative research. A seamless bricolage of autobiography/ethnography, narrative, feminist theory, critical theory, media literacy, critical pedagogy, and social theory, this work takes qualitative research to the next level. It enacts the notion of social justice, while creating a new lens through which to view action via research ... research via action. The author allows the personal to establish positionality, and then works from within her position to create a meta-perspective on dialogue, action, and community manifestations of power. The analytic component of the research couples an ongoing process of coming-to-know with a need to address a community issue. By developing a conceptual framework and a process for disclosing and dislocating ideological hegemony and its associated power imbalances, the research adds to knowledge in the fields of gender and education, social justice, and nascent activist pedagogies. Whilst the particulars are located in Australia, the book creates a global lens for qualitative activist research.

�ber die Autorin bzw. den Autor

Sherilyn Lennon (PhD, the University of Southern Queensland) received, amongst other awards, the Deputy Vice-Chancellor’s award for excellence in research. This is her first book. She divides her time between lecturing at Griffith University and living on a remote rural Australian property.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

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