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Sprache: Englisch
Verlag: Basic Books, 1993
- Softcover
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Artikelbeschreibung des Verkäufers
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Bestandsnummer des Verkäufers 00058150207
- Titel
- The Unschooled Mind How Childr
- Autor
- Gardner, Howard E.
- Verlag
- Basic Books
- Erscheinungsjahr
- 1993
- Zustand
- Good
- Einband
- Softcover
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 0465088961
- ISBN-13
- 9780465088966
Merging cognitive science with educational agenda, Gardner shows how ill-suited our minds and natural patterns of learning are to current educational materials, practices, and institutions, and makes an eloquent case for restructuring our schools. This reissue includes a new introduction by the author.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Howard Gardner is the John H. and Elisabeth A. Hobbs Professor in Cognition and Education at the Harvard Graduate School of Education. Among numerous honors, Gardner received a MacArthur Prize Fellowship in 1981. In 1990, he was the first American to receive the University of Louisville's Grawemeyer Award in education. In 2000, he was awarded a Guggenheim Fellowship. He lives in Cambridge, Massachusetts.
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