Unlocking Formative Assessment: Practical Strategies for Enhancing Pupils' Learning in the Primary Classroom

Clarke, Shirley

ISBN 10: 0340801263 ISBN 13: 9780340801260

Verlag: Hodder Education, 2001

Sprache: Englisch

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Bibliografische Details

Titel

Unlocking Formative Assessment: Practical Strategies for Enhancing Pupils' Learning in the Primary Classroom

Verlag

Hodder Education

Erscheinungsjahr

2001

Sprache

Englisch

ISBN-10

0340801263

ISBN-13

9780340801260

Einband

Softcover

Auflage

1753092993.

Zustand

Very Good

Zustand des Schutzumschlags

47188380

Signiert

7/21/2025 10:16:33 AM

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�ber diesen Titel

Inhaltsangabe

Unlock the power and potential of formative assessment! Down to earth, 'hands-on' and direct, with numerous examples, this book gives practical strategies for implementing formative assessment in your own classroom .

�ber die Autorin bzw. den Autor

Shirley Clarke is an assessment consultant and trainer who is highly regarded by classroom teachers for her down-to-earth, practical approach to formative assessment, as well as a hugely successful author with an international reputation. A former primary teacher and advisory teacher, she is a popular speaker who is much in demand. Her courses and training days for teachers, and ongoing involvement in classroom research, give her both credibility and a down-to-earth perspective on day-to-day classroom realities. She was awarded an honorary doctorate by the University of Greenwich in 2007.

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