Understanding Language and Literacy Development : Diverse Learners in the Classroom

Sprache: Englisch

Verlag: Wiley Okt 2014, 2014

0470674296 / 9780470674291

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - Understanding Language and Literacy Development: Diverse Learners in the Classroom offers effective supporting strategies to address the cultural and linguistic diversity of students in contemporary classrooms.\* Discusses learners with different linguistic abilities--infancy, early childhood, middle childhood, and adolescence--by suggesting effective ways to reach them based on their strengths and needs\* Emphasizes language and literacy supporting strategies in a variety of everyday classroom settings\* Includes activities and questions to motivate readers to think and develop their own perspectives on language and literacy development\* Considers a variety of different language acquisition experiences, including monolingual, multilingual, and language impairment\* Discusses different types of literacies, including digital and hypertext\* Connects language and literacy development to identity and motivation to contextualize learning styles for pre-service teachers\* Supported by a companion website that includes additional resources such as PowerPoint presentations by chapter and a summary of relevant information from the Common Core K-12 English Language Arts Standards. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9780470674291

Titel
Understanding Language and Literacy Development : Diverse Learners in the Classroom
Autor
Xiao-Lei Wang
Verlag
Wiley Okt 2014
Erscheinungsjahr
2014
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0470674296
ISBN-13
9780470674291
Artikelgewicht
862 Gramm
Abmessungen
244x173x28 mm

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