Think Higher Feel Deeper : Holocaust Education in the Secondary Classroom

Mark Gudgel

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Sprache: Englisch

Verlag: Teachers' College Press Okt 2021, 2021

080776597X / 9780807765975

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Neuware - Approaching the Holocaust in your classroom can be a difficult, often daunting task. This practical guide for English and social studies teachers features lessons learned from the author's 17 years of experience teaching the subject in public schools, as well as his work with the United States Holocaust Memorial Museum. Using anecdotes and empirical data, Gudgel offers advice for teaching the Holocaust in a way that is nuanced, socially responsible, and historically accurate. He provides guidance on common challenges and questions teachers will encounter, such as correcting misconceptions, using films, and discussing genocide with secondary students. While World War II grows ever more distant in the past, the lessons of the Holocaust are perhaps more relevant today than ever before. It may never be easy to teach about the Holocaust, but it can be done in ways that make it edifying and empowering, rather than causing despair. This approach is as important for educators as it is for their students.Book Features: - Uses a conversational tone with classroom examples and actionable teaching advice. - Designed to make a difficult topic more accessible for teachers at all levels of experience. - Helps teachers think about best practices through a lens of inquiry, pedagogy, and personal experience. - Focuses on what the author believes would have been most helpful when he began teaching about the Holocaust.

Bestandsnummer des Verkäufers 9780807765975

Titel
Think Higher Feel Deeper : Holocaust Education in the Secondary Classroom
Autor
Mark Gudgel
Verlag
Teachers' College Press Okt 2021
Veröffentlichungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
080776597X
ISBN-13
9780807765975
Artikelgewicht
244 Gramm
Abmessungen
229x155x13 mm

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