ISBN 10: 3867404615 / ISBN 13: 9783867404617
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Reseña del editor: Bei einem Streifzug durch die Schule und die Erfahrungswelt der SchülerInnen lassen sich unzählbare Geschichten entdecken, mit denen SchülerInnen rechnen können. Dabei werden Lösungsstrategien entwickelt, erprobt und angewendet, grundsätzliche Techniken wie das Erkennen von relevanten und irrelevanten Informationen eingeübt, Fragestellungen auf ihre Beantwortbarkeit untersucht oder auch eigene Fragestellungen entwickelt.
Durch Arbeitshinweise, Tipps und Hilfen anhand von Tipp-Karten wird den SchülerInnen das Finden der möglichen Lösungsstrategie(n) erleichtert. Gleichzeitig dienen diese Hilfestellungen als Möglichkeit zur Differenzierung.
Die Rechengeschichten bieten Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit und sind besonders für Rechenkonferenzen geeignet.

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Bibliografische Details

Zustand: New

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1.

Martin Peters
Verlag: Buch Verlag Kempen Aug 2013 (2013)
ISBN 10: 3867404615 ISBN 13: 9783867404617
Neu Anzahl: 2
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
[?]

Buchbeschreibung Buch Verlag Kempen Aug 2013, 2013. sonst. Bücher. Buchzustand: Neu. 297x210x12 mm. Neuware - Bei einem Streifzug durch die Schule und die Erfahrungswelt der SchülerInnen lassen sich unzählbare Geschichten entdecken, mit denen SchülerInnen rechnen können. Dabei werden Lösungsstrategien entwickelt, erprobt und angewendet, grundsätzliche Techniken wie das Erkennen von relevanten und irrelevanten Informationen eingeübt, Fragestellungen auf ihre Beantwortbarkeit untersucht oder auch eigene Fragestellungen entwickelt.Durch Arbeitshinweise, Tipps und Hilfen anhand von Tipp-Karten wird den SchülerInnen das Finden der möglichen Lösungsstrategie(n) erleichtert. Gleichzeitig dienen diese Hilfestellungen als Möglichkeit zur Differenzierung. Die Rechengeschichten bieten Möglichkeiten zur Partner- und Gruppenarbeit und sind besonders für Rechenkonferenzen geeignet. 40 pp. Deutsch. Artikel-Nr. 9783867404617

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