Teaching Young Adults: A Handbook for Teachers in Post-Compulsory Education
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ISBN 10: 0415222842 ISBN 13: 9780415222846
Verlag: -, 2000
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Paperback
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Inhaltsangabe:
For teachers, aspiring teachers and other professionals in upper secondary schools, further education colleges and universities who wish to increase learner motivation and to create opportunities for greater learner autonomy.
Über die Autorin bzw. den Autor: Joe Harkin is Reader in Education at Oxford Brookes University, and was lead consultant nationally in the development of key skills in communication. Gill Turner is currently working at Oxford Brookes University with Joe Harkin on the communication Styles of Teachers project and completing her Phd. Trevor Dawn is a lecturer in Education at Oxford Brookes University and trains teachers who work in Further and Adult Education in Active Learning Strategies.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: Teaching Young Adults: A Handbook for ...
Verlag: -
Erscheinungsdatum: 2000
Einband: Paperback
Zustand: Very Good
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Teaching Young Adults : A Handbook for Teachers in Post-Compulsory Education
Verlag:
Taylor & Francis Group, 2000
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Routledge Fallmer, London, 2003
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Zustand: New. For teachers, aspiring teachers and other professionals in upper secondary schools, further education colleges and universities who wish to increase learner motivation and to create opportunities for greater learner autonomy. Num Pages: 176 pages, 1. BIC Classification: JNP; JNT. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 235 x 157 x 9. Weight in Grams: 278. . 2000. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. Artikel-Nr. V9780415222846
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