Teaching Number Sense
Anghileri, Julia
ISBN 10: 0826486878 ISBN 13: 9780826486875
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc, 2006
Gebraucht
Softcover
Verkäufer
Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
AbeBooks-Verkäufer seit 13. Oktober 2008
Dieser Artikel ist nicht mehr verfügbar.
Beschreibung
Beschreibung:
Ships from the UK. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Bestandsnummer des Verkäufers 15044522-6
Inhaltsangabe:
What is number sense? How does children's number sense develop? What are the most effective teaching methods and resources? How can research findings inform classroom practice? The fully revised second edition of the best-selling "Teaching Number Sense" is the book to help you answer these questions, and more. This new edition boasts a new chapter on 'The empty number line' as well as a wealth of material on all the latest trends and innovations in mathematics teaching to support children's learning. It is a specialist text that uses a balance of theory and practice to help teachers deal with the problems and issues they will encounter in mathematics teaching, including examples for use specifically in the classroom. This book will prove essential reading for trainee and established mathematics teachers alike.
Über die Autorin bzw. den Autor: Julia Anghileri is Senior Lecturer in the Faculty of Education at the University of Cambridge, UK. She is a consultant to the both the National Numeracy Strategy and the QCA.
„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.
Bibliografische Details
Titel: Teaching Number Sense
Verlag: Bloomsbury Publishing Plc
Erscheinungsdatum: 2006
Einband: Softcover
Zustand: Good
Auflage: 2. Auflage
Beste Suchergebnisse beim ZVAB
Foto des Verkäufers
Teaching Number Sense
Verlag:
Continuum International Publishing Group Ltd., 2006
ISBN 10: 0826486878
ISBN 13: 9780826486875
Gebraucht
Softcover
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Artikel-Nr. wbs4633526273
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR004975128
Anzahl: 5 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. Teaching Number Sense This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Artikel-Nr. 7719-9780826486875
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2006
ISBN 10: 0826486878
ISBN 13: 9780826486875
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Artikel-Nr. GRP102829122
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Verlag:
Bloomsbury Publishing Plc, 2006
ISBN 10: 0826486878
ISBN 13: 9780826486875
Gebraucht
Softcover
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Artikel-Nr. GRP81861773
Anzahl: 1 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Artikel-Nr. GB-9780826486875
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. In English. Artikel-Nr. ria9780826486875_new
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
Teaching Number Sense
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC Okt 2006, 2006
ISBN 10: 0826486878
ISBN 13: 9780826486875
Neu
Taschenbuch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - \* What is number sense \* How does children's number sense develop \* What are the most effective teaching methods and resources \* How can research findings inform classroom practice The fully revised second edition of the best-selling 'Teaching Number Sense' is the book to help you answer these questions, and more. This new edition boasts a new chapter on 'The Empty Number Line' as well as a wealth of material on all the latest trends and innovations in mathematics teaching to support children's learning. It is a specialist text that uses a balance of theory and practice to help teachers deal with the problems and issues they will encounter in mathematics teaching, including examples for use specifically in the classroom. This book will prove essential reading for trainee and established mathematics teachers alike. Artikel-Nr. 9780826486875
Anzahl: 2 verfügbar
Foto des Verkäufers
Teaching Number Sense
Verlag:
Bloomsbury Publishing PLC, 2006
ISBN 10: 0826486878
ISBN 13: 9780826486875
Neu
Kartoniert / Broschiert
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. What is number sense? How does children s number sense develop? Addressing these questions, this text uses a balance of theory and practice to help teachers deal with the problems and issues they will encounter in mathematics teaching, including examples fo. Artikel-Nr. 595081954
Anzahl: 2 verfügbar
Beispielbild für diese ISBN
Teaching Number Sense
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 153 pages. 8.50x5.50x0.50 inches. In Stock. Artikel-Nr. __0826486878
Anzahl: 2 verfügbar