Teaching Informational Text in K-3 Classrooms : Best Practices to Help Children Read, Write, and Learn from Nonfiction

Sprache: Englisch

Verlag: Guilford Publications Okt 2015, 2015

1462522262 / 9781462522262

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Neuware - Specifically designed for K-3 teachers, this accessible guide describes ways to use informational text creatively and effectively in both reading and writing instruction. The book presents lessons, read-alouds, and activities that motivate students to engage with a wide variety of exemplary texts. Links to the Common Core State Standards (CCSS) are explained throughout. Key topics include how to build academic vocabulary, balance fiction and nonfiction, and address the needs of English language learners. Examples from diverse classrooms and end-of-chapter discussion questions and engagement activities enhance the book's utility as a professional development resource. Reproducible handouts and other tools can be downloaded and printed in a convenient 8 1/2' x 11' size.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781462522262

Titel
Teaching Informational Text in K-3 Classrooms : Best Practices to Help Children Read, Write, and Learn from Nonfiction
Autor
Mariam Jean Dreher
Verlag
Guilford Publications Okt 2015
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1462522262
ISBN-13
9781462522262
Artikelgewicht
363 Gramm
Abmessungen
251x178x13 mm

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