Teaching to Avoid Plagiarism: How to Promote Good Source Use

Sprache: Englisch

Verlag: OPEN UNIV PR, 2013

0335245935 / 9780335245932

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Plagiarism is a serious problem in higher education, and one that the majority of university teachers have encountered. This book provides the skills and resources that university teachers and learning and development support staff need in order to tackle i.

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Titel
Teaching to Avoid Plagiarism: How to Promote Good Source Use
Autor
Pecorari, Diane
Verlag
OPEN UNIV PR
Erscheinungsjahr
2013
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0335245935
ISBN-13
9780335245932

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