A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Van Wagenen, Linda, Lewbet, Samuel, Waterbury-Wyatt, Stacey, Shaw, Susan, Pelietier, Kelly
ISBN 10: 0871202611 ISBN 13: 9780871202611
Verlag: ASCD, 1996
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Inhaltsangabe:
Offers suggestions for creating performance tasks for math, science, language arts, social studies, performance arts, and interdisciplinary curriculums, including portfolios, exhibitions, and written assignments.
Reseña del editor: Offers suggestions for creating performance tasks for math, science, language arts, social studies, performance arts, and interdisciplinary curriculums, including portfolios, exhibitions, and written assignments.
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Bibliografische Details
Titel: A Teacher's Guide to Performance-Based ...
Verlag: ASCD
Erscheinungsdatum: 1996
Einband: Softcover
Zustand: Very Good
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum, 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Assn for Supervision & Curriculum (edition ), 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
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Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
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A Teacher's Guide to Performance-Based Learning and Assessment
Verlag:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1996
ISBN 10: 0871202611
ISBN 13: 9780871202611
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