Teacher Evaluation Policy: From Accountability to Professional Development

Sprache: Englisch

Verlag: ST UNIV OF NEW YORK PR, 1995

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KlappentextA presentation of case studies describing how new teacher evaluation policies have been created in a variety of educational systems from North Carolina and Louisiana to England and Wales. The 11 contributors examine the comple.

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Titel
Teacher Evaluation Policy: From Accountability to Professional Development
Verlag
ST UNIV OF NEW YORK PR
Veröffentlichungsjahr
1995
Zustand
New
Einband
Softcover
Sprache
Englisch
ISBN-10
0791427927
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9780791427927

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