Successful Transition Programs : Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities

Sprache: Englisch

Verlag: Sage Publications Feb 2009, 2009

1412960215 / 9781412960212

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Neuware - Addressing the full range of curricular and instructional issues that face professionals working in middle school, high school, and post-high school programs, Successful Transition Programs: Pathways for Students With Intellectual and Developmental Disabilities, Second Edition is the most relevant text available for teachers and administrators. Authors John McDonnell and Michael L. Hardman take the position that the most effective transition programs are those that cumulatively build on the capacity of students for employment, community living, and citizenship. Key Features and Benefits Covers systematic transition planning, employment preparation, participation in the general education curriculum, instruction in community settings, and preparing students to live as independently as possible Aligns with recommended practice in the field and with federal legislation governing educational and community service programs Contains ecological curriculum models for students with intellectual and developmental disabilitiesIncludes focus review questions, real-life example windows, and point/counterpoint boxes from key researchers on controversial issues to help readers connect the book's concepts with the typical needs of students.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781412960212

Titel
Successful Transition Programs : Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities
Autor
Michael L Hardman
Verlag
Sage Publications Feb 2009
Veröffentlichungsjahr
2009
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1412960215
ISBN-13
9781412960212
Ausgabe
2. Auflage
Artikelgewicht
773 Gramm
Abmessungen
235x191x22 mm

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