Students with Autism: How to improve language, literacy and academic success

Katharine Beals

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Sprache: Englisch

Verlag: Hachette Learning Sep 2022, 2022

1915261376 / 9781915261373

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - Beals describes the root causes of the language and learning challenges in autism, their various academic consequences, and a variety of tools and strategies for addressing them. Drawing on what the most current evidence shows about the nature of autism and which therapies are most successful, the book discusses the implications for autism-friendly instruction in academic subjects, noting the ways in which today's classrooms come up short, and suggesting various adjustments that teachers can make.Instead of focusing on social and behavioral issues, general accommodations, and general ways to address learning difficulties, Beals zeros in on academics, on accommodations within specific academic subjects, and on techniques that target autism-specific deficits, situating the issue of educational access within the broader context of disability rights, neurodiversity, and debates about what disability rights and neurodiversity should encompass.Complete acceptance of individuals on the autism spectrum must include complete educational access. This means rethinking assumptions about autistic students, about how we teach expressive language, about how we teach reading comprehension, and about what and how we teach in the many K-12 classrooms attended by autistic students.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9781915261373

Titel
Students with Autism: How to improve language, literacy and academic success
Autor
Katharine Beals
Verlag
Hachette Learning Sep 2022
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1915261376
ISBN-13
9781915261373
Artikelgewicht
354 Gramm
Abmessungen
210x147x17 mm

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