Student Centered Cooperative Learning : Linking Concepts in Education to Promote Student Learning

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2019

9811372128 / 9789811372124

Serie: Buch 131 von 239 - SpringerBriefs in Education

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book helps teachers understand the links between cooperative learning (also known as collaborative learning and peer learning) and other student-centered approaches. It discusses cooperative learning and communities of practice; cooperative learning and neuroscience; cooperative learning and critical thinking; cooperative learning and alternative assessment; cooperative learning and multiple intelligence; cooperative learning and positive education; cooperative learning and meeting the needs of introverts; and cooperative learning and justice issues, with each chapter exploring a different aspect of how education can be student centered.If you are looking for a fresh perspective on cooperative learning, this book is for you. It helps you explore how cooperative learning is so much more than just asking students to arrange themselves in a group, and considers how cooperative learning can fit with other areas of education that you care about.Although the two authors both completed their PhDs in the West, they have taught in Asia for the past 25+ years, working with students and teachers from a wide variety of Asian and other countries, and with teachers from a very wide variety of content areas who teach students of many different ages.

Bestandsnummer des Verkäufers 9789811372124

Titel
Student Centered Cooperative Learning : Linking Concepts in Education to Promote Student Learning
Autor
Willy A Renandya
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9811372128
ISBN-13
9789811372124
Artikelgewicht
236 Gramm
Abmessungen
235x155x9 mm
Serie
Buch 131 von 239: SpringerBriefs in Education

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