Sprache und Mathematik in der Schule : Auf eigenen Wegen zur Fachkompetenz ; Illustriert mit sechzehn Szenen aus der Biographie von Lernenden.

Sprache: Deutsch

Verlag: Seelze : Kallmeyer, 1998

3780020149 / 9783780020147

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

226 S. : Ill., graph. Darst. ; 27 cm " Der Stoff vermag kein konstantes und dauerhaftes Engagement der Schüler zu erzeugen. Weder Mathematik noch Sprache wecken Neugier und Liebe. Wo liegen die Ursachen?" (Einleitung) Seit 1980 sind die beiden Autoren gemeinsam in der Weiterbildung der Gymnasial- und Volksschullehrer tätig. Sie haben sich zum Thema Sprache und Mathematik in mehreren Publikationen geäußert. Die in diesem Buch skizzierten Vorschläge für eine relativistische Pädagogik sind im Rahmen eines Entwicklungsprojektes der Erziehungsdirektion Zürich in verschiedenen Schulklassen erprobt worden.(Nachwort) Leichte Gebrauchs- oder Lagerspuren: Einband leicht berieben, Namenseintrag auf Vorsatz, Unterstreichungen mit gelbem Textmarker. Insgesamt gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 639 4°, kart., broschiert, Softcover.

Bestandsnummer des Verkäufers 11450

Bibliografische Details

Titel
Sprache und Mathematik in der Schule : Auf eigenen Wegen zur Fachkompetenz ; Illustriert mit sechzehn Szenen aus der Biographie von Lernenden.
Autor
Gallin, Peter und Urs Ruf:
Verlag
Seelze : Kallmeyer
Veröffentlichungsjahr
1998
Zustand
Gut
Einband
Softcover
Sprache
Deutsch
ISBN-10
3780020149
ISBN-13
9783780020147
Ausgabe
Durchges. Ausg. für die Bundesrepublik.
Artikelgewicht
639 Gramm
Verkäuferkataloge
Schul-, Studien- und Lehrbücher

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Spezialisierung

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