ISBN 10: 1902210611 / ISBN 13: 9781902210612
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Inhaltsangabe: This volume is intended to break new ground and provide a key text for debates on spiritual education in the twenty-first century. Issues of cultural, religious, gender and social differences are addressed in research and pedagogical terms. Also explored are the ways in which faith traditions and secular stances contribute to values and understanding of human purpose.

Über den Autor: Clive Erricker is County Inspector for Religious Education, Hampshire. The volume editors are co-editors of the "International Journal of Children's Spirituality" Cathy Ota is Research Fellow, Education Research Centre, University of Brighton.

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Bibliografische Details

Zustand: New

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1.

Verlag: Sussex Academic Press Jan 2001 (2001)
ISBN 10: 1902210611 ISBN 13: 9781902210612
Neu Taschenbuch Anzahl: 1
Anbieter
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Deutschland)
Bewertung
[?]

Buchbeschreibung Sussex Academic Press Jan 2001, 2001. Taschenbuch. Buchzustand: Neu. 225x159x17 mm. Neuware - This volume is intended to break new ground and provide a key text for debates on spiritual education in the twenty-first century. Issues of cultural, religious, gender and social differences are addressed in research and pedagogical terms. Also explored 304 pp. Englisch. Artikel-Nr. 9781902210612

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