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Special Needs Education: A Handbook for Student Teachers : A Handbook on Special Education for the Student Teacher
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing Jun 2012, 2012
Neu
Zustand: Neu
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Beschreibung
Neuware - This handbook is a requirement for all student as well as practising teachers in special needs education. In the handbook, we present issues to do with all forms disabilities that may hamper the child`s learning. We take cognisance of the fact that disability is not inability hence our thrust is to present to the student teacher and the practising teacher means and ways of dealing with special cases in physical, mental, hearing, visual and communication. Each of the chapters presented herein tackles an individual type of disability and presents the possible causes, symptoms and possible remedies for some of the challenges posed by the disabilities. Since the thrust of most education systems is on the inclusion of the children with challenges into the mainstream education, we trust the that even the general teacher practioner will find this book very helpful. 172 pp. Englisch. Buchnummer des Verkäufers 9783848425853
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Bibliografische Details
Titel: Special Needs Education: A Handbook for ...
Verlag: LAP Lambert Academic Publishing Jun 2012
Erscheinungsdatum: 2012
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu
Über diesen Titel
Reseña del editor:
This handbook is a requirement for all student as well as practising teachers in special needs education. In the handbook, we present issues to do with all forms disabilities that may hamper the child`s learning. We take cognisance of the fact that disability is not inability hence our thrust is to present to the student teacher and the practising teacher means and ways of dealing with special cases in physical, mental, hearing, visual and communication. Each of the chapters presented herein tackles an individual type of disability and presents the possible causes, symptoms and possible remedies for some of the challenges posed by the disabilities. Since the thrust of most education systems is on the inclusion of the children with challenges into the mainstream education, we trust the that even the general teacher practioner will find this book very helpful.
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