Special Education Considerations for Multilingual Learners

Sprache: Englisch

Verlag: Brookes Publishing Co, US, 2022

1681256282 / 9781681256283

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Multilingual learners in Grades K-12 are often overidentified or underidentified for special education. The third edition of this groundbreaking text offers a better way to meet the needs of multilingual learners: by creating a culturally and linguistically responsive multi-tiered system of support (MTSS) and implementing a continuum of services that meets the needs of the whole child.Shifting away from traditional ways that schools address the needs of students who experience challenges, the new edition of this text takes a strengths-based approach to supporting multilingual students and focuses on the complex issues that affect a multilingual learner's development. Chapters have been fully updated to reflect the latest best practices and reorganized to better align with MTSS. Educators and other school-based professionals will be fully prepared to: Form collaborative MTSS teams that blend the diverse expertise of staff membersEvaluate and enhance the learning environment for multilingual learnersGather extensive data about six critical factors in students' home and school life, from previous schooling experiences to cross-cultural factorsAuthentically assess the strengths of multilingual learnersCreate a continuum of services that addresses the individual needs of each studentPlan effective instruction and intervention using a multilingual lensMonitor the effectiveness of support strategies and programming for multilingual learnersPRACTICAL FEATURES:MTSS team activities to support professional learningTemplates, a rating scale, and other reproducible toolsReal-world examples from the fieldDiscussion questions to help teams apply the concepts to their own student population.…

Bestandsnummer des Verkäufers LU-9781681256283

Titel
Special Education Considerations for Multilingual Learners
Autor
Barbara Marler, Jack Damico, Else Hamayan, Cristina Sánchez-López
Verlag
Brookes Publishing Co, US
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
New
Einband
Paperback
Sprache
Englisch
ISBN-10
1681256282
ISBN-13
9781681256283
Auflage
Third Edition.
Artikelgewicht
363 Gramm

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