Social Engagement & the Steps to Being Social : A Practical Guide for Teaching Social Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder
Sprache: Englisch
Verlag: Future Horizons Dez 2016, 2016
- Softcover
- Neu

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Neuware - Over the past 25 years, we have been on a journey to discover, describe and teach social skills. The modelpresented in this book has had many incarnations, from checklists, to diagrams, and even conceived as apicture frame one especially creative year! As we began conceptualizing the steps, we learned that each stepneeded to be broken down into still others, allowing the opportunity to analyze this task that is "being social"and support those for whom it does not come naturally. The "steps" are more of an escalator, ever moving andinfluenced by so much that happens within the day to day interactions of a real person’s life.Creating the ''Foundation," derived of the desire to understand and communicate the essence of what it meansto be "engaged" with another person, is one of the highlights of this process, and this guide. The Foundationcomponent of the model is currently being implemented as part of a research project related to Fetal AlcoholSyndrome in South Africa — affiliation of Stellenbosch University, University of North Carolina, and Universityof New Mexico. Marci Laurel uses this model extensively in her work in Russia, Nicaragua, and in her privatepractice (Theraplay in New Mexico).Our goal is to address both a growing understanding of the nature of what it means to be in social relationshipwith others and how to "step on" to the learning process on any given day and over time. Indeed, as we havelearned from so many extraordinary teachers, the process can be exhilarating! It is our hope that people whohave an interest in promoting social skills – family members, teachers, therapists, and the individuals they careabout so deeply – will find Social Engagement and the Steps to Being Social to be a meaningful and practicalguide. …
Bestandsnummer des Verkäufers 9781941765104
- Titel
- Social Engagement & the Steps to Being Social : A Practical Guide for Teaching Social Skills to Individuals with Autism Spectrum Disorder
- Autor
- Kathleen Taylor
- Verlag
- Future Horizons Dez 2016
- Erscheinungsjahr
- 2016
- Zustand
- Neu
- Einband
- Taschenbuch
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 1941765106
- ISBN-13
- 9781941765104
- Artikelgewicht
- 340 Gramm
- Abmessungen
- 277x211x10 mm
Social Engagement & the Steps to Being Social is a unique, visual, and easy -to -use model that was developed to guide assessment and intervention across severity levels and age groups for individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). This user- friendly book defines social engagement in observable language and breaks down social skills into a series of clearly defined steps. Each step is further broken down into pivotal skills that can be taught directly, and matched with evidence- based practices to support teaching and learning. Case studies help illuminate concepts discussed at each step and sample activities are provided to support immediate real-world application. Readers will have access to a practical model that supports the teaching of social skills, including:
Co-authors Kathleen “Mo” Taylor and Marci Laurel have been working and teaching together for the past 25 twenty-five years.
Together they have developed this model based on their work with individuals with Autism Spectrum Disorder and their families who have guided the process every step of the way. Mo and Marci have had the opportunity to present Social Engagement & the Steps to Being Social in New Mexico, nationally and internationally and have been excited and humbled by the many family members and professionals who have found the work of use in home, school, university and clinical settings.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Marci Laurel, MA, CCC-SLP is a Speech-Language Pathologist with the University of New Mexico Center for Development and Disability Autism and Other Developmental Disabilities Programs. Marci has practiced in Albuquerque for the past 35 years providing direct services, consultation, training, and student supervision in public school, private practice, and university settings. She has lectured nationally and internationally on topics related to sensory processing and communication, family issues and Autism Spectrum Disorder. Marci is co-author of several related publications, most recently Our Hearts' Desire: For Families Navigating the Journey of Sensory Processing Challenges.
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