In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms

Brooks, Jacqueline Grennon; Brooks, Martin G.

ISBN 10: 0871202115 ISBN 13: 9780871202116
Verlag: Assn for Supervision & Curriculum, 1993
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Ausreichend Softcover

Verkauft von Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, USA

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