Science Teaching. The Role of History and Philosophy of Science (Philosophy of Education Research Library)

Sprache: Englisch

Verlag: Routledge Publishers, New York & London, 1994

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

21,5 cm ; Englischsprachige Paperbackausgabe, XVI, 287 Seiten. Seitenschnitt fleckig, innen gutes und sauberes Exemplar (Fore-edge blemished, inside a good and clean Copy). hw1146.

Bestandsnummer des Verkäufers 106873

Bibliografische Details

Titel
Science Teaching. The Role of History and Philosophy of Science (Philosophy of Education Research Library)
Autor
Matthews, Michael R.:
Verlag
Routledge Publishers, New York & London
Erscheinungsjahr
1994
Zustand
Akzeptabel
Einband
kart.
Sprache
Englisch
Artikelgewicht
555 Gramm
Verkäuferkataloge
Naturwissenschaften

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