Science, Learning, Identity: Sociocultural and Cultural-Historical Perspectives

Buch 31 von 35: New Directions in Mathematics and Science Education
ISBN 10: 9087900805 ISBN 13: 9789087900809
Verlag: Brill, 2007
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Gut Softcover

Verkauft von ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA

AbeBooks-Verkäufer seit 2. Juli 2009

Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen 5 Sterne, Erfahren Sie mehr über Verkäufer-Bewertungen

Alle Artikel dieses Verkäufers anzeigen


Gebraucht - Softcover

Zustand: Gebraucht - Gut

Preis:
EUR 16,50
Versand gratis
Versand innerhalb von USA

Anzahl: 1 verfügbar

In den Warenkorb legen