School Knowledge in Comparative and Historical Perspective: Changing Curricula in Primary and Secondary Education (CERC Studies in Comparative Education, 18)

Buch 5 von 16: CERC Studies in Comparative Education
ISBN 10: 1402057350 ISBN 13: 9781402057359
Verlag: Springer, 2007
Sprache: Englisch
Zustand: Gebraucht - Befriedigend Hardcover

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