Research on Mathematics Textbooks and Teachers' Resources : Advances and Issues

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2019

3319892452 / 9783319892450

Serie: Buch 14 von 39 - ICME-13 Monographs

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on issues related to mathematics teaching and learning resources, including mathematics textbooks, teacher guides, student learning and assessment materials, and online resources. The book highlights various theoretical and methodological approaches used to study teaching and learning resources, and addresses the areas of resources, teachers, and students at an international level.As for the resources, the book examines the role textbooks and other curricular or learning resources play in mathematics teaching, learning, and assessment. It asks questions such as: Could we consider different types of textbooksandroles they playin teaching and learning How does the digitalization of information and communication affect these roles What are defining features of e-textbooks, and how could we characterize the differences between the traditional textbooks and e-textbooks As for the teachers, the book discusses the relationships between teachers' individual and collective resources, and the way in which we could model such relationships. Specific questions addressed are: What is the role of teachers in developing textbooks and other teaching and learning materials What are the relationships between resource designers and users What are the consequences ofthese changing roles andrelationshipsfor the teaching of mathematics, and for teacher knowledge and professional development As for the students, the book explores how students, as well as their teachers, interact through resources.Itraisesandaddressesquestions such as: What are the effects of modern ICT (particularly internet) on students' use and the design of resources How dochanging patterns of use and designaffect student behaviour, learning, and relationships to the subject of mathematics.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783319892450

Titel
Research on Mathematics Textbooks and Teachers' Resources : Advances and Issues
Autor
Sebastian Rezat
Verlag
Springer
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3319892452
ISBN-13
9783319892450
Artikelgewicht
610 Gramm
Abmessungen
235x155x22 mm
Serie
Buch 14 von 39: ICME-13 Monographs

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