Reflective Teaching in Schools

Black-Hawkins, Kristine, Pollard, Andrew, Cliff Hodges, Gabrielle

ISBN 10: 135003293X ISBN 13: 9781350032934
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional, 2019
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Inhaltsangabe:

Excellent support for trainee and practising teachers, combining evidence-based principles with practical advice and examples to help you get to grips with the realities of the classroom

Über die Autorinnen und Autoren: Andrew Pollard is Professor of Education Policy and Practice and supports educational research at the IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK. He was Director of the UK-wide Teaching and Learning Research Programme (TLRP).

Kristine Black-Hawkins is Lecturer in Inclusive Education at the University of Cambridge, UK.

Gabrielle Cliff Hodges is Senior Lecturer in Education at Homerton College, University of Cambridge, UK.

Pete Dudley is Lecturer at the University of Cambridge, UK.

Steve Higgins is Professor of Education at Durham University, UK.

„Über diesen Titel“ kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Bibliografische Details

Titel: Reflective Teaching in Schools
Verlag: Bloomsbury Academic & Professional
Erscheinungsdatum: 2019
Einband: Softcover
Zustand: Very Good
Auflage: 5. oder spätere Auflage

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Holly Linklater
Verlag: Bloomsbury Academic, 2019
ISBN 10: 135003293X ISBN 13: 9781350032934
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Andrew Pollard,Pete Dudley,Steve Higgins,Kristine Black-Hawkins,Gabrielle Cliff Hodges,Mary James,Sue Swaffield,Mandy Swann,Mark Winterbottom,Mary Anne Wolpert,Holly Linklater
Verlag: Bloomsbury Academic 01 N, 2019
ISBN 10: 135003293X ISBN 13: 9781350032934
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Andrew Pollard
Verlag: Bloomsbury Academic, 2019
ISBN 10: 135003293X ISBN 13: 9781350032934
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1250grams, ISBN:9781350032934. Artikel-Nr. 9628289

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