Reflective Teaching and Learning in the Secondary School
Sue Dymoke
ISBN 10: 1446207153 ISBN 13: 9781446207154
Verlag: SAGE Publications Ltd, 2012
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Taschenbuch
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Beschreibung
Beschreibung:
Reflective Teaching and Learning in the Secondary School | Sue Dymoke | Taschenbuch | Developing as a Reflective Secondary Teacher | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2012 | SAGE Publications Ltd | EAN 9781446207154 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. Bestandsnummer des Verkäufers 106329801
Inhaltsangabe:
Informed teaching is built upon a clear understanding of a wide range of professional issues. Reflective Teaching and Learning in the Secondary School offers a comprehensive overview of core teaching topics designed as an essential companion textbook for professional studies modules on secondary initial teacher education courses. Offering a critically engaged examination of practical and theoretical topics in order to encourage deeper reflection on what underpins good teaching practice, this Second Edition has been carefully updated to provide a contemporary introduction to secondary education.
Über die Autorin bzw. den Autor: Sue Dymoke is Senior Lecturer in Education at the University of Leicester.
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Bibliografische Details
Titel: Reflective Teaching and Learning in the ...
Verlag: SAGE Publications Ltd
Erscheinungsdatum: 2012
Einband: Taschenbuch
Zustand: Neu
Auflage: 2. Auflage
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Reflective Teaching and Learning in the Secondary School (Developing as a Reflective Secondary Teacher)
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Reflective Teaching and Learning in the Secondary School
Verlag:
SAGE Publications, Limited, 2013
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Verlag:
SAGE Publications, Limited, 2013
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ISBN 13: 9781446207154
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Reflective Teaching and Learning in the Secondary School (Developing as a Reflective Secondary Teacher)
Verlag:
SAGE Publications Ltd, United Kingdom, London, 2012
ISBN 10: 1446207153
ISBN 13: 9781446207154
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Paperback. Zustand: Very Good. Informed teaching is built upon a clear understanding of a wide range of professional issues. Reflective Teaching and Learning in the Secondary School offers a comprehensive overview of core teaching topics for professional studies modules on secondary initial teacher education courses. Offering a critically engaged examination of practical and theoretical topics in order to encourage deeper reflection on what underpins good teaching practice, this second edition has been carefully updated to provide a contemporary introduction to secondary education. New to this edition: a new chapter on diversity, social justice and global issues in teaching a new chapter on pastoral and tutorial roles masters-level critical reading tasks in every chapter awareness of recent developments in education policy. This is indispensable reading for anyone training to teach in secondary education including postgraduate (PGCE, SCITT) and school-based routes into teaching. Sue Dymoke is Senior Lecturer in Education at the University of Leicester. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Artikel-Nr. GOR006791617
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