Reflective Practice in Language Teaching

Sprache: Englisch

Verlag: Cambridge University Press, 2022

1009013904 / 9781009013901

Serie: Buch 5 von 5 - Elements in Language Teaching

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Element examines the concept of reflective practice in language teaching. It includes a brief description of what reflective practice is and how it is operationalized by two of its main protagonists, John Dewey and Donald Schön, as well as some of the limitations of their conceptions. This is used as an introduction to how the author further developed their conceptions when operationalizing reflective practice for language teachers through a five-stage framework for reflecting on practice for language teachers. The author then presents an in-depth case study of the reflections of an English as a Foreign Language (EFL) teacher working in Costa Rica as he moved through the five stages of the framework for reflecting on practice. The author then goes on to outline and discuss how reflective practice may be moved forward and calls attention to the importance of emotions in the process of reflection for language teachers.

Bestandsnummer des Verkäufers 9781009013901

Titel
Reflective Practice in Language Teaching
Autor
Thomas S. C. Farrell
Verlag
Cambridge University Press
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
1009013904
ISBN-13
9781009013901
Artikelgewicht
108 Gramm
Abmessungen
229x152x4 mm
Serie
Buch 5 von 5: Elements in Language Teaching

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