Reasoning with Statistics : How to Read Quantitative Research
Monge, Peter, Williams, Frederick
ISBN 10: 0155068156 ISBN 13: 9780155068155
Verlag: Wadsworth, 2000
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Inhaltsangabe:
This text is designed to help students become knowledgeable readers of cross-curriculum quantitative research literature. It provides a clear inviting view of quantitative research strategies for those students who may or may not have a mathematical background. The authors impart a conceptual understanding rather than teach calculational methods. The text can be used as a supplement for a basic statistics course or for any course requiring students to read and digest quantitative research literature. Examples are cross-curriculum and generic. Its strength is that it is very brief and doesn't overwhelm with too much detail.
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Bibliografische Details
Titel: Reasoning with Statistics : How to Read ...
Verlag: Wadsworth
Erscheinungsdatum: 2000
Einband: Softcover
Zustand: Good
Auflage: 5th Edition.
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Reasoning With Statistics: How To Read Quantitative Research
Verlag:
Cengage Learning (edition 5), 2000
ISBN 10: 0155068156
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