Re-imagining University Assessment in a Digital World

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2021

3030419584 / 9783030419585

Serie: Buch 7 von 8 - The Enabling Power of Assessment

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is the first to explore the big question of how assessment can be refreshed and redesigned in an evolving digital landscape. There are many exciting possibilities for assessments that contribute dynamically to learning. However, the interface between assessment and technology is limited. Often, assessment designers do not take advantage of digital opportunities. Equally, digital innovators sometimes draw from models of higher education assessment that are no longer best practice. This gap in thinking presents an opportunity to consider how technology might best contribute to mainstream assessment practice.Internationally recognised experts provide a deep and unique consideration of assessment's contribution to the technology-mediated higher education sector. The treatment of assessment is contemporary and spans notions of 'assessment for learning', measurement and the roles of peer and self within assessment. Likewise the view of educational technology is broad andincludes gaming, learning analytics and new media. The intersection of these two worlds provides opportunities, dilemmas and exemplars. This book serves as a reference for best practice and also guides future thinking about new ways of conceptualising, designing and implementing assessment.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030419585

Titel
Re-imagining University Assessment in a Digital World
Autor
David Boud
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2021
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030419584
ISBN-13
9783030419585
Artikelgewicht
470 Gramm
Abmessungen
235x155x17 mm
Serie
Buch 7 von 8: The Enabling Power of Assessment

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