What a year! Twelve months and counting since COVID expanded, stretched, and blurred the boundaries of teaching and learning, at least one thing has remained constant: our commitment as educators to move learning forward. It’s just the context that keeps changing―why Doug Fisher, Nancy Frey, John Almarode, and Aleigha Henderson-Rosser have created a follow-up to The Distance Learning Playbook, their all-new Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning.

First, to be clear: simultaneous learning must not be an additive, meaning we combine two entirely different approaches and double our workload. That’s unsustainable! Instead, we must extract, integrate, and implement what works best from both distance learning and face-to-face learning environments. Then and only then―Doug, Nancy, John, and Aleigha insist―can we maximize the learning opportunities for all of our students.

To that end, The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning describes how to:

Have clarity about the most important learning outcomes for our students. This will help us decide what is best done asynchronously and what is best done with our "Roomies" and "Zoomies."
Capitalize on the potential of asynchronous learning and use that valuable time to preview and review. This way we can draw on evidence from these tasks to help us decide where to go next in our teaching and our students’ learning.
Utilize synchronous learning for collaborative learning and scaffolding of content, skills, and essential understandings. In doing so, we can collect additional evidence of students’ learning so that we provide feedback that moves learning forward.
Establish norms for combining synchronous and face-to-face environments in simultaneous learning. Importantly, we have to set up the environment for our Roomies and Zoomies to learn together.
Develop learning experiences and tasks that maximize learner engagement for all learners in all settings.
Focus on acceleration and learning recovery. In other words, no more deficit thinking! Our students are where they are and there are specific things that we can do to ensure their learning.
Implement the guide’s many resources, strategies, and templates.

"None of us chose to be in a situation where some learners are physically in our classrooms, while others attend virtually and remotely," write Doug, Nancy, John, and Aleigha. "However, what we hope to convey is that we’ve got this! While the context is different, the principles behind clarity, planning, high-yield strategies and interventions, student learning, and assessment hold steady." This is where The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning will prove indispensable on this next leg of our journey.

�ber die Autorinnen und Autoren

Douglas Fisher is professor and chair of educational leadership at San Diego State University and a leader at Health Sciences High and Middle College. Previously, Doug was an early intervention teacher and elementary school educator. He is a credentialed teacher and leader in California. In 2022, he was inducted into the Reading Hall of Fame by the Literacy Research Association. He has published widely on literacy, quality instruction, and assessment, as well as books such as Welcome to Teaching, PLC+, Teaching Students to Drive their Learning, and Student Assessment: Better Evidence, Better Decisions, Better Learning.

Nancy Frey is professor of educational leadership at San Diego State University and a leader at Health Sciences High and Middle College. Previously, Nancy was a teacher, academic coach, and central office resource coordinator in Florida. She is a credentialed special educator, reading specialist, and administrator in California. She is a member of the International Literacy Association’s Literacy Research Panel. She has published widely on literacy, quality instruction, and assessment, as well as books such as The Artificial Intelligences Playbook, How Scaffolding Works, How Teams Work, and The Vocabulary Playbook.

Dr. John Almarode is a bestselling author and an Associate Professor of Education at James Madison University. He was awarded the inaugural Sarah Miller Luck Endowed Professorship in 2015 and received an Outstanding Faculty Award from the State Council for Higher Education in Virginia in 2021. Before his academic career, John started as a mathematics and science teacher in Augusta County, Virginia. As an author, John has written multiple educational books focusing on science and mathematics, and he has co-created a new framework for developing, implementing, and sustaining professional learning communities called PLC+. Dr. Almarode′s work has been presented to the US Congress, the Virginia Senate, and the US Department of Education. One of his recent projects includes developing the Distance Learning Playbook for College and University Instruction in response to the COVID-19 pandemic.

Continuing his collaborative work with colleagues on what works best in teaching and learning, How Tutoring Works, Visible Learning in Early Childhood, and How Learning Works, all with Corwin Press, were released in 2021.

Aleigha Henderson-Rosser, Ed.D. currently serves as the Assistant Superintendent of Instructional Technology in Atlanta Public Schools. Her primary role as chief enthusiast and champion of innovative pedagogies and 21st Century Teaching and Learning keeps her close to the work of Instructional Technology as a practitioner. She has served as a Middle School Science Teacher, Instructional Technology Specialist, Coordinator of Professional Learning and Administrator for one of Georgia’s First Virtual High Schools.

Dr. Henderson-Rosser completed her Doctoral studies at Georgia State University in Educational Policy Studies. She is an author and has been featured in various publications as well as a conference presenter at a number of educational leadership conferences.

Her International and National involvement in the instructional technology community consists of serving as founding member and Board member of the International Association for K-12 Online Learning (iNACoL) – Georgia Chapter, member of the Learning Forward (formerly National Staff Develop Council), and just recently asked to serve as a Coalition Member with the Rise- Up Coalition which is dedicated to implement and action agenda to reflect and address the needs of students of color.

��ber diesen Titel� kann sich auf eine andere Ausgabe dieses Titels beziehen.

Anbieterinformationen

Walker bookstore/Charter Textbooks (www.chartertextbooks.com) is a family-owned business which developed out of a love for literature and good reading material. We started by selling outdoor leadership books and Christian books and CD's and continue to expand, selling a variety of fun and inspiring titles everyone could enjoy.

Zur Homepage des Verk�ufers

Verbandsmitglied

Verbandsmitglieder verpflichten sich, h�chste Standards einzuhalten. Sie garantieren die Echtheit aller zum Verkauf angebotenen Objekte. Ihre Objektbeschreibungen sind sachkundig und genau, etwaig vorhandene M�ngel oder Restaurationen werden offengelegt. Die Ansetzung der Verkaufspreise erfolgt nach akkurater Recherche. Alle Verk�ufe werden stets fair und redlich abgewickelt.

Unternehmensdaten des Verk�ufers

Walker Bookstore (Mark My Words LLC)
1104 W Geneva Dr, Tempe, AZ, 85282, U.S.A.

Gesch�ftsbedingungen und Versandinformationen

Verkaufsbedingungen

We guarantee the condition of every book as it's described on the Abebooks web sites. If you're dissatisfied with your purchase (Incorrect Book/Not as Described/Damaged) or if the order hasn't arrived, you're eligible for a refund within 30 days of the estimated delivery date. If you've changed your mind about a book that you've ordered, please use the Ask bookseller a question link to contact us and we'll respond within 2 business days.

Widerrufsbelehrung

Wenn Sie Verbraucher sind, steht Ihnen ein Widerrufsrecht nach folgender Ma�gabe zu. Verbraucher ist jede nat�rliche Person, die ein Rechtsgesch�ft zu Zwecken abschlie�t, die �berwiegend weder ihrer gewerblichen noch ihrer selbst�ndigen beruflichen T�tigkeit zugerechnet werden k�nnen.

WIDERRUFSBELEHRUNG

Widerrufsrecht

Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von Gr�nden diesen Vertrag zu widerrufen.

Die Widerrufsfrist betr�gt vierzehn Tage ab dem Tag, an dem Sie oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Bef�rderer ist, die letzte Ware oder die letzte Teilsendung bzw. das letzte St�ck in Besitz genommen haben bzw. hat.

Um Ihr Widerrufsrecht auszu�ben, m�ssen Sie uns, Walker Bookstore (Mark My Words LLC), 1104 W Geneva Dr, 85282, Tempe, Arizona, U.S.A., +1 8667227833, mittels einer eindeutigen Erkl�rung (z.B. ein mit der Post versandter Brief, Telefax oder E-Mail) �ber Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie k�nnen daf�r das beigef�gte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist. Sie k�nnen auch eine andere eindeutige Erkl�rung auf der Webseite "Meine Bestellungen" in Ihrem "Nutzerkonto" elektronisch ausf�llen und �bermitteln. Machen Sie von dieser M�glichkeit Gebrauch, so werden wir Ihnen unverz�glich (z. B. per E-Mail) eine Best�tigung �ber den Eingang eines solchen Widerrufs �bermitteln. Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung �ber die Aus�bung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.

Folgen des Widerrufs

Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschlie�lich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zus�tzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, g�nstigste Standardlieferung gew�hlt haben), unverz�glich und sp�testens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag zur�ckzuzahlen, an dem die Mitteilung �ber Ihren Widerruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. F�r diese R�ckzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der urspr�nglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdr�cklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden Ihnen wegen dieser R�ckzahlung Entgelte berechnet. Wir k�nnen die R�ckzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zur�ckerhalten haben oder bis Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zur�ckgesandt haben, je nachdem, welches der fr�here Zeitpunkt ist. Sie haben die Waren unverz�glich und in jedem Fall sp�testens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns �ber den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an Walker Bookstore (Mark My Words LLC), 1104 W Geneva Dr, 85282, Tempe, Arizona, U.S.A., +1 8667227833, zur�ckzusenden oder zu �bergeben. Die Frist ist gewahrt, wenn Sie die Waren vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absenden.

Sie tragen die unmittelbaren Kosten der R�cksendung der Waren. Sie m�ssen f�r einen etwaigen Wertverlust der Waren nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf einen zur Pr�fung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren nicht notwendigen Umgang mit ihnen zur�ckzuf�hren ist.

Ausnahmen vom Widerrufsrecht

Das Widerrufsrecht besteht nicht bzw. erlischt bei folgenden Vertr�gen:

Zur Lieferung von Zeitungen und Zeitschriften oder Illustrierten, mit Ausnahme von Abonnement Vertr�gen;
Bei der Lieferung digitaler Inhalte (ebooks), die nicht auf einem k�rperlichen Datentr�ger (z.B. einer CD oder DVD) geliefert werden, wenn Sie dem Beginn der Ausf�hrung vor der Bestellung ausdr�cklich zugestimmt und zur selben Zeit best�tigt haben, dass mit der Ausf�hrung begonnen werden kann und Sie Ihr Widerrufsrecht verlieren, sobald die Ausf�hrung begonnen hat.

ENDE DER WIDERRUFSBELEHRUNG

Muster-Widerrufsformular

(Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann f�llen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zur�ck)

An: (Walker Bookstore (Mark My Words LLC), 1104 W Geneva Dr, 85282, Tempe, Arizona, U.S.A., +1 8667227833)

Hiermit widerrufe(n) ich/wir* den von mir/uns* abgeschlossenen Vertrag �ber den Kauf der folgenden Waren*/ die Erbringung der folgenden Dienstleistung*

Bestellt am*/erhalten am*:

Name des/der Verbraucher(s):

Anschrift des/der Verbraucher(s):

Unterschrift des/der Verbraucher(s) (nur bei Mitteilung auf Papier):

Datum:

* Unzutreffendes streichen.

Versandbedingungen

Shipping costs are based on books weighing 2.2 LB, or 1 KG. If your book order is heavy or oversized, we may contact you to let you know extra shipping is required.

Versandkosten innerhalb von USA

Versandkosten innerhalb von USA
Bestellmenge	5 bis 14�Werktage	3 bis 6�Werktage
Erster Artikel	EUR 4.31	EUR 15.56

Die Versandzeiten werden von den Verk�uferinnen und Verk�ufern festgelegt. Sie variieren je nach Versanddienstleister und Standort. Sendungen, die den Zoll passieren, k�nnen Verz�gerungen unterliegen. Eventuell anfallende Abgaben oder Geb�hren sind von der K�uferin bzw. dem K�ufer zu tragen. Die Verk�uferin bzw. der Verk�ufer kann Sie bez�glich zus�tzlicher Versandkosten kontaktieren, um einen m�glichen Anstieg der Versandkosten f�r Ihre Artikel auszugleichen.

Zahlungsarten

Zu Kaufgesuchen hinzuf�gen

Verwandte Artikel zu The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended...

The Quick Guide to Simultaneous, Hybrid, and Blended Learning

Fisher, Douglas

Neu - Softcover

Beschreibung

Bibliografische Details

�ber diesen Titel

Inhaltsangabe