Quality Education in Rural Learning Ecologies in Zimbabwe: Obstacles and Opportunities. Dieser Artikel ist nicht verfügbar.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2023
- Hardcover
- Neu
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Artikelbeschreibung des Verkäufers
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- Titel
- Quality Education in Rural Learning Ecologies in Zimbabwe: Obstacles and Opportunities
- Verlag
- Peter Lang Inc., International Academic Publishers
- Erscheinungsjahr
- 2023
- Zustand
- New
- Einband
- Hardcover
- Sprache
- Englisch
- ISBN-10
- 1433198266
- ISBN-13
- 9781433198267
- Artikelgewicht
- 179 Gramm
This book brings together a series of papers on education in rural Zimbabwe. It is informed throughout by the generative theory of rurality, which sees rural communities as the most significant agents in solving the challenges they face.
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Über die Autorin bzw. den Autor
Christopher Ndlovu has a PhD in sociology from the University of KwaZulu-Natal in South Africa, and is currently a Senior Lecturer in the Department of Educational Foundations at Lupane State University in Zimbabwe. His research interests are indigenous knowledge systems and their integration into the formal school curriculum, and the advancement of rural education.
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