Provoking Curriculum Studies: Strong Poetry and the Arts of the Possible in Education

Buch 30 von 88: Studies in Curriculum Theory

Ng-a-fook, Nicholas (Editor)/ Ibrahim, Awad (Editor)/ Reis, Giuliano (Editor)

ISBN 10: 1138827746 ISBN 13: 9781138827745
Verlag: Routledge, 2015
Sprache: Englisch
Zustand: Neu Hardcover

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