Problem Solving in Mathematics Instruction and Teacher Professional Development

Sprache: Englisch

Verlag: Birkhäuser, 2019

3030292142 / 9783030292140

Serie: Buch 15 von 24 - Research in Mathematics Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung vom Verkäufer

Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Recent research in problem solving has shifted its focus to actual classroom implementation and what is really going on during problem solving when it is used regularly in classroom. This book seeks to stay on top of that trend by approaching diverse aspects of current problem solving research, covering three broad themes. Firstly, it explores the role of teachers in problem-solving classrooms and their professional development, moving onto-secondly-the role of students when solving problems, with particular consideration of factors like group work, discussion, role of students in discussions and the effect of students' engagement on their self-perception and their view of mathematics. Finally, the book considers the question of problem solving in mathematics instruction as it overlaps with problem design, problem-solving situations, and actual classroom implementation. The volume brings together diverse contributors from a variety of countries and with wide and varied experiences,combining the voices of leading and developing researchers. The book will be of interest to any reader keeping on the frontiers of research in problem solving, more specifically researchers and graduate students in mathematics education, researchers in problem solving, as well as teachers and practitioners.

Bestandsnummer des Verkäufers 9783030292140

Titel
Problem Solving in Mathematics Instruction and Teacher Professional Development
Autor
Boris Koichu
Verlag
Birkhäuser
Veröffentlichungsjahr
2019
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
3030292142
ISBN-13
9783030292140
Artikelgewicht
811 Gramm
Abmessungen
241x160x29 mm
Serie
Buch 15 von 24: Research in Mathematics Education

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