Principals as Early Learning Leaders : Effectively Supporting Our Youngest Learners

Sprache: Englisch

Verlag: Teachers College Press Jan 2022, 2022

0807766178 / 9780807766170

Serie: Buch 64 von 72 - Early Childhood Education

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Neuware - The majority of public school principals are now required to supervise and evaluate early childhood teachers and classrooms, yet many do not have a sufficient understanding of child development and early childhood pedagogy to lead for equity. This practical and comprehensive resource addresses this critical gap by presenting current research on child development, an understanding of the elements of high-quality early childhood classrooms, essential information on trauma-responsive practices, and strategies for reducing bias and preventing the use of exclusionary discipline with young children. School leaders learn about the pivotal role they can play in improving equity for young children, their families, and the early childhood workforce. Each chapter includes key take-aways and central questions that can be used for individual reflection or to guide group discussions. Authentic examples, illustrations, and actionable strategies help readers to successfully implement the content in their school. Principals as Early Learning Leaders is essential reading for principals, vice principals, administrators, and others responsible for leading preschool and pre-K programs for equity.Book Features:Supports elementary school principals to better understand the role early education plays in their school. Addresses essential issues of equity in all aspects of early learning programs that require focus and leadership.Provides current research and practical strategies that principals can put into practice immediately to be effective instructional leaders. Uses authentic examples and vignettes throughout to help readers see the ideas in the context of real preschool classrooms. Includes reflection questions and key takeaways to help principals think about how the information presented can inform the work they do.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9780807766170

Titel
Principals as Early Learning Leaders : Effectively Supporting Our Youngest Learners
Autor
Serene Yee
Verlag
Teachers College Press Jan 2022
Erscheinungsjahr
2022
Zustand
Neu
Einband
Taschenbuch
Sprache
Englisch
ISBN-10
0807766178
ISBN-13
9780807766170
Artikelgewicht
363 Gramm
Abmessungen
226x155x15 mm
Serie
Buch 64 von 72: Early Childhood Education

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