ISBN 10: 1909717207 / ISBN 13: 9781909717206
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Über diesen Titel:

Inhaltsangabe: Published in partnership with the National Education Trust, this book provides essential information and advice to help schools make best use of the Pupil Premium grant and improve outcomes for disadvantaged learners.

The author visited more than 100 schools over two years and here he shares examples of innovation and excellence in their use of the additional funding. The book includes official Government directives on the Pupil Premium, which was introduced in 2011 to narrow the attainment gap between disadvantaged learners and their more affluent peers.

Rezension: Our challenge is to make sure that the good practice set out in this publication, rooted in the National Education Trust's findings, is spread and embedded throughout the whole system. --Rt Hon David Laws MP, Minister of State for Schools

'A Practical Guide to the Pupil Premium' is an excellent resource for any headteacher, school leadership team or governing body. The author has managed to do three invaluable things: he demonstrates what excellence ought to look like, identifies the possible barriers schools may encounter in using the grant effectively and, perhaps most importantly, offers clear and effective solutions to ensure its effective use. For those in schools who have the responsibility for managing Pupil Premium, the Guide will provide a standard against which they can measure their provision. Written in an accessible and jargon free way, it will be also be an invaluable guide for all governors to help them understand Pupil Premium and their responsibilities in challenging leadership teams about provision and outcomes. --Kate Dethridge Headteacher, Churchend Academy, Reading

It does what it says on the tin. This is an engaging, straight-forward practical guide to help schools consider ways of improving the impact of the Pupil Premium funding, with lots of sign-posting to good practice in many of the schools which Marc Rowland visited while undertaking this research. Even schools currently showing a high impact on this area can learn from the book and get good ideas for further improvement. I know that our school will be introducing a number of the strategies outlined in this Guide. This book isn't just about the Pupil Premium, it is about good school leadership and values-led schools rather than those that dance to the accountability tune to meet targets in league tables. --Paul McAteer. Headteacher, Slough and Eton School

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Bibliografische Details

Zustand: New

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