All Positive Action Starts with Criticism : Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics

Sprache: Englisch

Verlag: Springer, 2015

9401793336 / 9789401793339

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Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This study provides a historical analysis of Freudenthal's didactic ideas and his didactic career. It is partly biographical, but also contributes to the historiography of mathematics education and addresses closely related questions such as: what is mathematics and where does it start Which role does mathematics play in society and what influence does it have on the prevailing views concerning its accompanying didactics .Hans Freudenthal (1905-1990), professor in mathematics, scientist, literator, but above all mathematics-educator, was inextricablylinked to the changes which took place in mathematics education and didactics during the second half of the last century. His diversity as a scientist and his inexhaustible efforts to establish the didactics of mathematics as a seriously pursued science, made Freudenthal's influence in this area considerable. He foresaw an essential, practical role for mathematics in everyone's life, encouraging students to discover and create mathematics themselves, instead of imposing a ready-made mathematical system. The theory of mathematics education thus developed in the Netherlands would gain world fame in the following decades.Today, in the light of the discussions about mathematics education, in which the call for `genuine' mathematics instead of the so-called 'kindergarten'-mathematics can be heard, Freudenthal's approach seems to be passé. However, the outcome of this study (which is mainly based on documents from Freudenthal's vast personal archive) shows a more refined picture. The direct identification of 'kindergarten'-mathematics with Freudenthal's view on mathematics education is not justified. 'Realistic mathematics' as advocated by Freudenthal includes more than just a practical introductory and should, among other things, always aim at teaching 'genuine' mathematics in the end. …

Bestandsnummer des Verkäufers 9789401793339

Titel
All Positive Action Starts with Criticism : Hans Freudenthal and the Didactics of Mathematics
Autor
Sacha La Bastide-Van Gemert
Verlag
Springer
Erscheinungsjahr
2015
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9401793336
ISBN-13
9789401793339
Artikelgewicht
718 Gramm
Abmessungen
241x160x28 mm

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