How to Play in Slow Time : Creativity, Pedagogy, Process

Sprache: Englisch

Verlag: Brill Jun 2025, 2025

9004724842 / 9789004724846

Serie: Buch 21 von 21 - Imagination and Praxis: Criticality and Creativity in Education and Educational Research

Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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Artikelbeschreibung des Verkäufers

Neuware - This book considers the role and function of creativity for anchoring educational practices both in universities and beyond. Crucially, the educational practices in question model responsive, careful and attentive encounters with an unfolding present. Reinterpreting the ground-breaking creative processes of leading artists, writers, musicians and dancers, this book offers a toolkit of invitations and encounters that demonstrate how creativity can be practiced - and taught - as a competency that cultivates expertise in harnessing experiment, curiosity, somatic intuition and collaborative practices of world-building. In doing so, the book mounts a vital critical call for developing languages, approaches and methods in both digital and face-to-face learning environments that reconsider creativity as a literacy foundational to all learning settings. Vital to diverse disciplines, fields and professional sectors, this book boldly changes the conversation around the conspicuous role creativity takes in shaping our learning and teaching futures.…

Bestandsnummer des Verkäufers 9789004724846

Titel
How to Play in Slow Time : Creativity, Pedagogy, Process
Autor
Charlotte Farrell
Verlag
Brill Jun 2025
Erscheinungsjahr
2025
Zustand
Neu
Einband
Buch
Sprache
Englisch
ISBN-10
9004724842
ISBN-13
9789004724846
Artikelgewicht
399 Gramm
Abmessungen
239x157x15 mm
Serie
Buch 21 von 21: Imagination and Praxis: Criticality and Creativity in Education and Educational Research

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